文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好狗 30分鐘考試900字作文？總評：總的來說，這篇作文寫得不錯，從狗的外形到內(nèi)在的習性層層深入，采用總分構段的手法清晰展開，字里行間流露出喜愛之情。從整體上看，作者不僅從正面抓住狗習慣性的動作細節(jié)刻畫，還通過它與自己的關系來間接反映它的特點，展現(xiàn)了人與動物的和諧相處。以下是曹英明寫的《狗 30分鐘考試》范文；

好狗 30分鐘考試作文900字概況

• 作者：曹英明
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年08月24日 23時15分

總評：總的來說，這篇作文寫得不錯，從狗的外形到內(nèi)在的習性層層深入，采用總分構段的手法清晰展開，字里行間流露出喜愛之情。從整體上看，作者不僅從正面抓住狗習慣性的動作細節(jié)刻畫，還通過它與自己的關系來間接反映它的特點，展現(xiàn)了人與動物的和諧相處；文中一些句子，如“它胖乎乎的，卷縮在一起像一團小毛球”、“直到只剩下一個碗底了，才停下來仔細地慢慢品嘗”，語句靈活，是作者豐富的想象與細心觀察的有機融合，使得狗的形象更豐滿。

盡管這篇作文也存在不足，敘述描寫時還不夠簡練適當，但作為僅有30分鐘時間的考場作文來說，三年級的學生能寫到這個程度是應該給予鼓勵了。

點評人：泉州曉婷

它(的)全身（披著）雪白的毛，尾巴一直向上翹著，像一朵綻開的花朵。四肢十分健壯。它胖乎乎的，卷縮在一起像一團小毛球。 （通過比喻，突出了小狗的特點，比較簡潔傳神。)

它的鼻子很靈敏。每次只要一有人給它送去飯菜，它用鼻子輕輕一聞，就知道是誰給它送來“美味佳肴”了。它在家里（。于是，）就迫不及待的（地）開始想吃早晚都屬于它的“美餐”了?。ā拜p輕一聞”、“迫不及待”寫出了狗的神態(tài)，但描寫比較平白，還不夠細膩傳神，應該說說是怎么“迫不及待”的。）

它吃食的模樣可愛極了。 （每次）我一給它送飯去，才剛剛到天臺上，它便圍著我團團轉(zhuǎn)，我不得不自衛(wèi)——用腳輕輕踢了它一下，它馬上老實了起來，乖乖的（地）呆在一邊。 （當看見）我正要把食物倒進它的食物盆里（時） ，它又（便）在一旁高興得（“）手舞足蹈（”）了。（，當）我一把食物倒進盆里（時） ，它馬上（把頭一伸，展開嘴）開始狼吞虎咽（起來） ，直到只剩下一個碗底了，才停下來仔細地慢慢品嘗。 （寫小狗吃食挺有情趣，流露出的是對小狗的喜愛。應該寫寫怎么“慢慢品嘗” 。）

它的耳朵非常好使。如果進來的是陌生人，它就立刻豎起雙耳，不停地叫著，直到主人叫停，它才安靜下來。要是推門進來的是住在這棟樓的人，那么它則（就）趴在原地一動也不動。 （本段寫的是小狗對待不同人的不同態(tài)度，如果通過實例描寫出陌生人驚慌、熟悉人的夸贊以及家人的喜歡等情景，會更能映射出小狗的可愛和靈性。）

想知道它是誰嗎？它就是小白——我家里一只既調(diào)皮又可愛的小狗。 （看得出小作者與小狗已經(jīng)建立起了深厚的感情。 ）

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作者：小學三年級學生（4）班 曹英明   時間：2020-8-24 23:15