文章摘要：我和書作文900字:怎么寫好我和書的故事900字作文？書是人類的老師、是我們進(jìn)步的階梯、是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再也合適不過(guò)了。是啊。進(jìn)入了書的世界、我就能傾聽書的語(yǔ)言，就能和許多品德高尚的人談話，他們不僅可以給予我快樂(lè)、也可以使我更聰明。聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候就喜歡看書，媽媽給我買的第一本書是《葫蘆娃》畫冊(cè)，那時(shí)還沒有現(xiàn)在的兒童泡沫書。以下是李春蓮寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文900字概況

• 作者：李春蓮
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月22日 09時(shí)16分

書是人類的老師、是我們進(jìn)步的階梯、是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再也合適不過(guò)了。是啊！進(jìn)入了書的世界、我就能傾聽書的語(yǔ)言，就能和許多品德高尚的人談話，他們不僅可以給予我快樂(lè)、也可以使我更聰明。

聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候就喜歡看書

，媽媽給我買的第一本書是《葫蘆娃》畫冊(cè)，那時(shí)還沒有現(xiàn)在的兒童泡沫書。有的小孩不喜歡讀書就拿書來(lái)撕玩?？晌覜]有，我非常喜歡書里的圖畫。雖然那時(shí)還看不懂、只是被畫面吸引，但是我已進(jìn)入了這個(gè)童話世界。

識(shí)字以后我便愛上讀書，我讀的第一本書是有圖、有字的《龜兔賽跑》，這個(gè)故事讓我懂得，無(wú)論遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都不能放棄自己的理想，只要有自己的理想就要努力，不受其它人的影響，不要悲觀、覺得自己不如別人，有了這種信念就一定會(huì)成功的。上學(xué)以后、我讀過(guò)我國(guó)四大名著中的《西游記》，這部書描寫的人物性格明顯區(qū)別。我很佩服唐僧取經(jīng)的精神，途中的坎坷經(jīng)歷是常人難以想象的。正是因?yàn)樘粕蝗≌娼?jīng)、永不回鄉(xiāng)的決心、使他的幾個(gè)徒弟倍受感動(dòng)，堅(jiān)持陪伴他走完取經(jīng)路，唐僧回鄉(xiāng)后給我們炎黃子孫傳經(jīng)，使當(dāng)時(shí)的唐朝國(guó)泰民安，歷史稱大唐盛世。后又看了電視劇，我記下的一句話是唐朝皇帝李世民送唐玄奘離開洛陽(yáng)時(shí)說(shuō)“寧戀家鄉(xiāng)一兩土、莫戀他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金”，這種愛國(guó)的思想使我記憶最深。讀過(guò)名著、才知道為什么是名著，書里刻畫的人物形象是作者的文學(xué)功底太過(guò)深厚，不是一般作者能達(dá)到的，古今歷史上也不多見。還有《紅樓夢(mèng)》我雖讀過(guò)，感覺那只是讀、還沒有了解到當(dāng)時(shí)的歷史，對(duì)于里面的人物只有初步認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)這部書可不簡(jiǎn)單，是要后人去研究當(dāng)時(shí)的歷史文化、也是一部可以考古的活化石，現(xiàn)在還沒有了解透徹，還有個(gè)“紅學(xué)會(huì)”有很多文學(xué)專家還在研究、通過(guò)研究這部書、能考證、完善歷史的記載、這部書像一部文學(xué)長(zhǎng)城。隨著年齡的增長(zhǎng)、我的寶書也在漸漸增加，我不在乎書的新舊，只要是我能獲得知識(shí)的書我就要讀、就要學(xué)習(xí)，所以我視它們?nèi)?ldquo;珍寶”。古人稱“不動(dòng)筆墨、不讀書”我以前讀書從不在書上做批注，現(xiàn)在我讀書同時(shí)會(huì)在書上勾勒出精彩的語(yǔ)句，還要批注自己的感受。這樣有利于提高自己的閱讀能力和寫作能力。書?。∈且晃恢R(shí)淵博、默不作聲的老師，你是我最好的朋友，以前是你陪我度過(guò)美好的童年，以后的成長(zhǎng)歷程還需要你的指導(dǎo)和陪伴。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 李春蓮   時(shí)間：2024-9-22 09:16