文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感900字？《鋼鐵是怎樣煉成的》是青少年教育題材的一部著名小說，暑假期間我抽出時間看了一遍，獲益不淺，它是我最喜歡的課外讀物之一?！朵撹F是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期，保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物。以下是任愛卿寫的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感》范文；

好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感900字概況

• 作者：任愛卿
• 班級：小學六年級
• 字數：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時58分

《鋼鐵是怎樣煉成的》是青少年教育題材的一部著名小說，暑假期間我抽出時間看了一遍，獲益不淺，它是我最喜歡的課外讀物之一。

《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期，保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物。在保爾身上表現出的那種鋼鐵般的意志、頑強的革命精神和執(zhí)著的革命信念，是我們小朋友學習的光輝榜樣。保爾有一個偉大的理想，他的理想是什么呢？那就是：“我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗。”由于保爾有這樣偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一名共產主義戰(zhàn)士。在這種理想的支配下，保爾拼命地戰(zhàn)斗，忘我的工作。在白色恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下，拯救革命者，為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的斗爭。在和平建設時期，他在工廠里忘我的工作。后來他身體癱瘓，他頑強地與疾病搏斗。特別感動的是他雙目失明還堅持寫作，經過頑強的努力，他終于成功的寫出了《在暴風雨誕生》這部著作。保爾是一位普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞他呢？我讀完這本書以后終于明白了，是偉大、壯麗的共產主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，他鋼鐵般的意志是在艱苦的環(huán)境中磨練出來的。讀完這本書以后，我深深體會到一個人必須要有理想，理想是一個人一生的向往和追求。一個人沒有理想，目標不明確，就會降低對自己的要求，學習、工作就沒有拼勁，馬馬虎虎，到頭來就無法對國家、民族、人類做出貢獻。我們是小學生，是共產主義接班人，應該樹立遠大的理想，有了崇高的理想，我們就會像保爾那樣，在學習上會珍惜時間，刻苦鉆研，自覺學習；在生活中勤奮進取，不怕挫折；在勞動中就會吃苦耐勞、堅忍不拔；當遇到困難時，就會勇敢地面對，不怕困難，不向困難低頭，只要有堅強的意志，就一定能戰(zhàn)勝困難；當失敗時，就會分析原因，鼓起勇氣，認真吸取教訓，重新開始；當成功時，就會嚴肅認真，謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。用保爾的精神對照自己，我感到很慚愧，存在不少缺點，比如，學習上有時不夠自覺、怕苦怕累，鉆研精神不夠，我有決心改正缺點，用保爾的精神不斷鞭策自己，更上一層樓?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部好書，它鼓舞著千千萬萬的青少年，它教育了一代又一代。今后我還要抽時間深入學習這本書，從中吸取更多的營養(yǎng)。

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作者：小學六年級學生（1）班 任愛卿   時間：2025-1-10 06:58