文章摘要：初三寫景作文:怎么寫好冰雪冬韻——挑戰(zhàn)1500900字作文？： ， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集總評：以滑雪為題材的作文很多，像這類作文怎么寫才能寫好呢。這就需要把當時自己的感受，以及帶來的新體驗等細節(jié)刻畫清楚，也就是說，除了要有整體的情形、情境描寫外，還要對內心情感變化作細致的描繪。以下是胡翠驛寫的《冰雪冬韻——挑戰(zhàn)1500》范文；

好冰雪冬韻——挑戰(zhàn)1500作文900字概況

• 作者：胡翠驛
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月11日 11時03分

： ， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集總評：以滑雪為題材的作文很多，像這類作文怎么寫才能寫好呢？這就需要把當時自己的感受，以及帶來的新體驗等細節(jié)刻畫清楚，也就是說，除了要有整體的情形、情境描寫外，還要對內心情感變化作細致的描繪。在《挑戰(zhàn)1500[上]》和《挑戰(zhàn)1500[下]》中，作者能抓住滑雪過程中難忘的幾段經(jīng)歷，突出了自己滑雪時激動但又擔心受怕的心情，展現(xiàn)了滑雪時的刺激、驚險和樂趣，帶給讀者身臨其境的感覺。從行文來看，作者雖然沒有運用過多的修辭手法和優(yōu)美的辭藻，但語言流暢、自然、樸實，事件真實具體，真情油然而生，詳略搭配合理，具備了寫真事和抒真情的統(tǒng)一，具備了結構的完整和詳略的得當，頓生感染力?！短魬?zhàn)1500》和《挑戰(zhàn)1500》正應了“沒有生活，就沒有作文。”這個道理。指導老師：陳墨琳 童年的回眸

話說春風得意的我一路猛沖，時不時搖晃著身體，現(xiàn)在的我仿佛又找回了在游戲機上開賽車的感覺。掰輪、轉向、大S旋轉，真是爽呆了！

偶然間，我抬頭向前一看，哇呀呀，不好！一個藍色的大胖子正橫倒在離我不到10米的地方。我嚇了一大跳，一邊努力使自己轉向，一邊大聲地喊著：“閃開，快閃開！”在我喊話的期間，滑板已到了他的近前，只覺得一大團的藍色在我眼前綻開。雪板飛速地從他摔落的雪杖上碾過，彈跳起來。這一下使我站立不穩(wěn)，失去了重心，雙手在空中亂舞，握著雪杖的右手從他的頭皮上一掠而過，雪杖尖幾乎捅到了他的鼻子。“Oh，I am sorry！”此時的我已完全失去了方向感，雪板一會向左，一會向右。我盡力蹲下身子，用雪杖保持著平衡，好不容易才進入了平穩(wěn)滑行狀態(tài)。身后的雪坡上留下了一串歪歪扭扭的S。

接下來的坡度漸漸地放緩了下來，可由于慣性，我的速度依然不減。山風呼呼地刮著，肆無忌憚地鉆進我的領口、袖口，我不由地打了個哆嗦。手指凍得有些發(fā)麻，露在外面的臉被風割得生疼。我絲毫也不想體驗這種爽感了，只想快些回到平地上暖和暖和。蹬雪加速，疾步如飛，快點，再快點??！

拐過一個彎，平地上熙熙攘攘的人群終于又映入了我的眼簾。我急不可待地沖了過去，找了個被風的地方，卸下雪具，將沾滿冰雪的手套輕輕地往下拽，手套和手指仿佛已凍在了一起，費了好大勁才將它們分開。我哈著氣，讓手找回了一些感覺。摘掉帽子，頭發(fā)因出汗已結了許多零零星星的小冰碴。回頭望著綿延而上的賽道和高高在上的峰頂，真不敢相信自己竟然征服了它。

登上雪板，拿起雪杖。1500米，我又來了！

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作者：初中初三學生（3）班 胡翠驛   時間：2023-2-11 11:03