文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好為了老師的囑托900字作文？運城一考生5月12號，那是一個晴朗的日子，也是一個讓許多人一生都傷感的日子。一陣地動山搖之后，都江堰、綿竹、臥龍等地區(qū)三分之一的房屋倒塌。許多人被埋在廢墟中。在這緊急時刻，老師這個神圣的群體，本來沒有救死扶傷的職責(zé)，但他們卻用自己的血肉之軀演繹了一場感動中國的奇跡，用自己的生命為全國人民詮釋了人間大愛，給全國的孩子們留下了一份無語的囑托：用愛生活。以下是丁榕寫的《為了老師的囑托》范文；

好為了老師的囑托作文900字概況

• 作者：丁榕
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時05分

初中初三寫人作文900字   丁榕   臨沂市 初中初三學(xué)生（5）班

運城一考生

5月12號，那是一個晴朗的日子，也是一個讓許多人一生都傷感的日子。一陣地動山搖之后，都江堰、綿竹、臥龍等地區(qū)三分之一的房屋倒塌。許多人被埋在廢墟中。在這緊急時刻，老師這個神圣的群體，本來沒有救死扶傷的職責(zé)，但他們卻用自己的血肉之軀演繹了一場感動中國的奇跡，用自己的生命為全國人民詮釋了人間大愛，給全國的孩子們留下了一份無語的囑托：用愛生活。

譚千秋，一個平凡的老師，在地震時，他用自己的雙臂護住了講桌下的四個學(xué)生。救助時，解放軍怎么也搬不開譚老師的身軀，最后只能切斷他的雙臂，才把學(xué)生救出來。這得承受多大的痛苦啊！多少人被他的行為所震撼，又有多少人被他的精神所感動。譚老師用自己的血肉之軀為學(xué)生架起了一座跨越死神的橋梁，他就像一尊雄鷹雕塑，屹立在高高的廢墟中，也銘刻在億萬中國人的心中。

還有這樣一位老師，在地震來臨時，他顯示出了蜀中大將的風(fēng)度。“同學(xué)們，地震來了，別慌，大家快往外跑?！彼米约旱膹娜荨㈡?zhèn)靜、智慧拯救了59名學(xué)生，然而他自己的女兒卻在地震中不幸遇難。擦干眼淚，他忍受著巨大的痛苦，又投入到救援大軍中。老師，您的那一聲吶喊，給學(xué)生們帶來了生的希望，您用勇敢和堅強，為我們樹立了一座永遠不朽的豐碑！

沒有太多華麗言語的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚，老師們的囑托卻感動了每一個人。我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我知道，并且很清楚，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語，那就是愛，是大愛！

這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗，也是一次愛的奉獻。樸素的面孔后面，曾經(jīng)跳動著的是同一旋律的心，讓我們為災(zāi)區(qū)盡一點微薄之力，哪怕是一個微不足道的舉動：一杯水、一碗泡面、一塊紗布、一個慰問的眼神，都是關(guān)心；發(fā)一條慰問的短信，捐出自己力所能及的錢，獻出一點血，都是支持。正如溫家寶爺爺所說的：“災(zāi)情就是命令?！痹诜浅r期，考驗我們的是團結(jié)一致的愛。地震無情人有情，愛是人間最美的語言，記著老師們的囑托，帶著愛上路！

師們留下的囑托是無語的囑托——用愛生活。接著文章從正面描寫了兩位老師用生命闡釋的囑托，然后用兩段文字作結(jié)，再次凸顯文章主旨。整篇文章悲而不傷，充滿讓人感動的言語，文筆洗練流暢，顯示出不錯的文學(xué)功底。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 丁榕   時間：2025-3-9 08:05