文章摘要：自得其樂(lè)作文900字:怎么寫好屬于自己的“樂(lè)”900字作文？這又是一節(jié)我最喜愛(ài)的作文課，老師剛說(shuō)起助人為樂(lè)的作文。我的心不由地咯噔了一下，眼睛望著窗外迷人的秋景。這時(shí)，一片金黃色的葉子從樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。我又進(jìn)入了深思中，想起了兩年前讓我從一個(gè)不樂(lè)于助人的學(xué)生中改變了的事情。以下是蔡?hào)|寫的《屬于自己的“樂(lè)”》范文；

好屬于自己的“樂(lè)”作文900字概況

• 作者：蔡?hào)|
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 20時(shí)42分

這又是一節(jié)我最喜愛(ài)的作文課，老師剛說(shuō)起助人為樂(lè)的作文。我的心不由地咯噔了一下，眼睛望著窗外迷人的秋景。這時(shí)，一片金黃色的葉子從樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。我又進(jìn)入了深思中，想起了兩年前讓我從一個(gè)不樂(lè)于助人的學(xué)生中改變了的事情。

那是兩年前的一個(gè)迷人的秋天，一天下午放學(xué)后，我照例要坐在天梯上等媽媽，心里倒是很悶，想看看有什么“猛料”，好解解悶。這時(shí)目光正掃落在兩位正提著一桶沉甸甸的水的小朋友身上。他們提著的那個(gè)水桶的水滿滿的，水花接連不斷的往外濺，弄得他們的褲子濕漉漉的。等提到他們教室門口的時(shí)候，水只剩下一半了。他們又氣喘喘地叫了一位正在掃地的小男孩出來(lái)，一起齊心協(xié)力地把水提進(jìn)教室里去。就在這時(shí)候，使人發(fā)笑的事情發(fā)生了：正當(dāng)他們把這桶由滿滿的，變成只剩下一半的水提進(jìn)教室里的時(shí)候，因?yàn)槟俏挥指唠y度又白的小男孩的手有一點(diǎn)兒麻木，手一松，水全澈了。提水的幾位小朋友一下子全傻了眼，呆呆地站著。目不轉(zhuǎn)睛地望著他們辛辛苦苦地提了半天的水澈在地上了，浸濕了自己那又潔白的布鞋。

就在這時(shí)候，一位六年級(jí)的大哥哥背著那個(gè)沉重的書包猛沖下樓梯，飛奔向這間教室。我想：“這位大哥哥，這回你可是大飽眼福了。這間課室正有好戲看呢。”這位大哥哥跑到了這間教室門口，當(dāng)他看到了我認(rèn)為很好笑的情景時(shí)，不但沒(méi)有笑，反而有一種責(zé)怪而又嚴(yán)肅的表情，他馬上撿起翻倒在地的水桶，先快速地把地拖干，然后慈詳而又耐心地吩咐小朋友掃好地，把桌椅擺整齊，自己就拿起水桶去提水。我學(xué)得很奇怪，難道這就是老師經(jīng)常說(shuō)的助人為快樂(lè)之本？那位大哥哥提好水以后，小朋友也差不多掃好地，擺整齊桌椅了，大哥哥也幫小朋友干好了。這時(shí)又和小朋友們配合著拖地。秋天往往是在微風(fēng)中帶著清涼，但是他們卻干得熱火朝天。做好值日以后，大哥哥就和這幾位小朋友手拉著手，高高興興地走出了校門，消失在我的視線里。

不知怎么的，一剎那間我感到臉上熱乎乎的，像被火燒著了似的，耳朵也很燙，手摸上去像冰和火相交。我心里一個(gè)勁地想：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這就是助人為快樂(lè)之本的真正含意。這位大哥哥的樂(lè)才是屬于自己的甜蜜的樂(lè)?！?/p>

一片枯黃的葉子又在天空中翩翩起舞了，老師講的“助人為樂(lè)”又在我耳朵邊回響。我也隨著兩年前的這一件事而改變了，變成了樂(lè)于助人了，變成了擁有自己的樂(lè)的人了。我拿起筆，寫下了“這”感人的一幕……

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 蔡?hào)|   時(shí)間：2025-1-24 20:42