文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事900字作文？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。少先隊(duì)員，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。秋天帶著香味走來(lái)了，還帶來(lái)了一年一度的新生入隊(duì)儀式。我立刻心潮澎湃，熱血沸騰。可能有些人會(huì)問(wèn)：“是新生入隊(duì)，你早入隊(duì)了，這事跟你無(wú)關(guān)，你激動(dòng)個(gè)啥。以下是劉永航寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文900字概況

• 作者：劉永航
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 22時(shí)01分

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。少先隊(duì)員，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)??！

秋天帶著香味走來(lái)了，還帶來(lái)了一年一度的新生入隊(duì)儀式。我立刻心潮澎湃，熱血沸騰?？赡苡行┤藭?huì)問(wèn)：“是新生入隊(duì)，你早入隊(duì)了，這事跟你無(wú)關(guān)，你激動(dòng)個(gè)啥！”我驕傲地告訴你，因?yàn)槲医拥搅艘粋€(gè)光榮的任務(wù)，那就是為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾。

“叮鈴鈴”，我千等萬(wàn)等，終于等來(lái)了這一節(jié)課的鈴聲，廣播中響起了雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。我們來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上隊(duì)旗飄飄，校園里鼓聲陣陣。在對(duì)紅領(lǐng)巾感情深厚的老師結(jié)束了精彩的講話，一年級(jí)新生立刻排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻的入場(chǎng)了。我們不由自主的拍起了手，以東道主的熱情歡迎一年級(jí)新生。

領(lǐng)導(dǎo)講話……終于要掛紅領(lǐng)巾了。我們從兩排之間的空隙中跑了進(jìn)去。我精神抖擻地站在一位新生面前，手里拿著紅領(lǐng)巾，剛想給他掛上，沒(méi)想到竟先被他搶了，掛在脖子上。讓我想起了我讀幼兒園時(shí)住在外婆家，外婆帶我去接哥哥時(shí)，我總是把哥哥脖子上的紅領(lǐng)巾扯下來(lái)洋洋得意的套在脖子上。我想：“他跟我小時(shí)候可真像！”想到這里，忍不住“撲哧”一聲笑了。緊張的心情放松了許多，然后默念掛紅領(lǐng)巾的口訣“左手壓右手，右手繞一圈，洞里穿進(jìn)去，向下拉出來(lái)。雖然昨天晚上練了好久，今天也還能將口訣背出來(lái)，但難免有一些緊張，特別是那個(gè)新生一直看著我，向我學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾，我生怕自己這個(gè)榜樣做不好，以后被人家笑話，因此我得系特別認(rèn)真，然后仔細(xì)檢查，確定已把紅領(lǐng)巾系標(biāo)準(zhǔn)了。恭恭敬敬的向他行個(gè)禮，稚嫩的他還不知道這是少先隊(duì)隊(duì)禮，問(wèn)我這是干什么。我很認(rèn)真地告訴他：“這是我對(duì)你，對(duì)紅領(lǐng)巾行的少先隊(duì)隊(duì)禮。你剛才宣誓過(guò)了，已經(jīng)是名光榮的少先隊(duì)員了，就要向我回個(gè)禮”！他立刻行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。他那天真可愛(ài)的樣子使我想起了我入隊(duì)的時(shí)候，向別人炫耀幫我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐給我行了一個(gè)隊(duì)禮，那時(shí)候是高興得不得了。

我把為新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾這件任務(wù)做得非常出色。從那一刻起，我覺(jué)得自己成了一個(gè)有理想、有責(zé)任感、“長(zhǎng)大了的人”。它是一雙在我胸前閃動(dòng)的眼睛——它提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望；它鼓勵(lì)我，要做一個(gè)勤奮向上、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子；它召喚我，要牢記自己遠(yuǎn)大理想，以自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 劉永航   時(shí)間：2023-2-2 22:01