讀《伊索寓言》有感 900字
文章摘要:六年級(jí)童話作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感900字作文?«伊索寓言»可算得上是一本經(jīng)典的名著了。它里面的故事幾乎都來自于生活,可每個(gè)故事都給我們以深刻的哲理。今天,我又再一次翻開了它的書頁,那一個(gè)個(gè)平凡而精彩的故事又一次呈現(xiàn)在了我的面前。而在所有的故事中,給我印象最深的就要數(shù)«父親和他的兒子們»這一故事了。以下是楊紅艷寫的《讀《伊索寓言》有感》范文;
好讀《伊索寓言》有感作文900字概況
- 作者:楊紅艷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:童話
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年03月09日 08時(shí)44分
«伊索寓言»可算得上是一本經(jīng)典的名著了。它里面的故事幾乎都來自于生活,可每個(gè)故事都給我們以深刻的哲理。今天,我又再一次翻開了它的書頁,那一個(gè)個(gè)平凡而精彩的故事又一次呈現(xiàn)在了我的面前。而在所有的故事中,給我印象最深的就要數(shù)«父親和他的兒子們»這一故事了。
故事的大意是這樣的:有一位父親,他的幾個(gè)兒子平時(shí)常常爭(zhēng)吵不休。他反復(fù)規(guī)勸無效后,決定給他們一個(gè)現(xiàn)實(shí)的教育,說明團(tuán)結(jié)的重要性。為此,有一天他叫他們給他拿來一捆筷子。他們拿來以后,他把這捆筷子逐個(gè)放到他們的手中,叫他們把它折斷,他們一個(gè)個(gè)用盡力氣,也沒能折斷這捆筷子。然后他解開這捆筷子,一根一根又逐個(gè)發(fā)到他們的手里,這回他們一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣,一下子就折斷了,于是這位父親對(duì)他們說:“我的孩子們?nèi)绻銈凖R心協(xié)力,你們就像剛才那捆筷子那樣,你們的敵人怎么也傷害不了你們;如果你們互相分裂,你們就會(huì)像剛才那些筷子那樣,容易打垮?!?/p>
這個(gè)故事很平凡,也很乏味,可它卻給了我們一個(gè)受用一生的哲理:?jiǎn)慰總€(gè)人的力量是有限的,而如果我們能團(tuán)結(jié)起來,我們就會(huì)變得很強(qiáng)大,我們就沒有克服不了的困難,戰(zhàn)勝不了的敵人,團(tuán)結(jié)就是力量!
是的,團(tuán)結(jié)就是力量。正如文中所說“一根筷子容易折斷,可是如果把筷子都捆在一起,成為一捆筷子,那就會(huì)變得不易折斷?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們個(gè)人的力量是微小的,可是我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來,把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量匯聚在一起,就會(huì)產(chǎn)生無比強(qiáng)大的力量。
就說生活中,螞蟻可算是小不點(diǎn)了,根本就微不足道??墒撬鼈?cè)诿鎸?duì)危難是,卻會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。我曾看過一篇報(bào)道——在河畔有個(gè)螞蟻洞,那里有好多的螞蟻。有一天,河畔的蘆葦突然著火了,螞蟻們都被困在火中出不來。只見螞蟻們馬上抱成一個(gè)團(tuán),幼小的和年老的螞蟻在里面,年輕力壯的螞蟻抱成團(tuán),圍住他們。那個(gè)黑團(tuán)迅速地向河里滾去。只聽見外層的螞蟻被火燒得發(fā)出刺啦刺啦的聲音。終于,黑團(tuán)沖出了火中。里層的螞蟻們得救了,可外層的螞蟻卻被烤得不成樣子,但它們?nèi)员г谝黄?,呈一個(gè)球形。
多么令人感動(dòng)??!這就是偉大的團(tuán)結(jié)精神和犧牲精神!試問,就連螞蟻們這樣幼小的生靈都懂得團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來嗎?
我所說的只不過是九牛一毛而已?!兑了髟⒀浴愤@本經(jīng)典的世界名著,給了我們太多太多的啟示,讓我們一生受用。真是一本百讀不厭、發(fā)人深省的好書!
我一定會(huì)好好珍藏這本書,它將使我一生受益!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 楊紅艷 時(shí)間:2025-3-9 08:44
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