文章摘要：初一寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好風(fēng)景迤邐依然900字作文？雪花忽降，斑駁古墻，一季花敗凋零了誰(shuí)的暢想追憶曾經(jīng)，韶華已去，依稀記得昨日的風(fēng)景“君在長(zhǎng)江頭，吾在長(zhǎng)江尾，夜夜思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。”腦海中忽然浮現(xiàn)這一番風(fēng)景，夕陽(yáng)逝去，黃鸝鳴絕句。聽(tīng)著老舊的收音機(jī)中傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的戲曲，經(jīng)年后的今天，會(huì)不會(huì)遺忘這一張白紙，字字句句。以下是董鳳瑛寫(xiě)的《風(fēng)景迤邐依然》范文；

好風(fēng)景迤邐依然作文900字概況

• 作者：董鳳瑛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月03日 02時(shí)37分

雪花忽降，斑駁古墻，一季花敗凋零了誰(shuí)的暢想

追憶曾經(jīng)，韶華已去，依稀記得昨日的風(fēng)景

“君在長(zhǎng)江頭，吾在長(zhǎng)江尾，夜夜思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水......”腦海中忽然浮現(xiàn)這一番風(fēng)景，夕陽(yáng)逝去，黃鸝鳴絕句。聽(tīng)著老舊的收音機(jī)中傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的戲曲，經(jīng)年后的今天，會(huì)不會(huì)遺忘這一張白紙，字字句句？

——題記

風(fēng)景迤邐·邂逅陽(yáng)光

365個(gè)白晝，時(shí)光就這般從指尖溜走。肆意渲染著生命的圖畫(huà)，悄然流逝，已不知春華秋實(shí)......那曾經(jīng)一季的美景，只能在記憶中拼湊。

也許，2011年的今天，我正坐在陌生的環(huán)境環(huán)顧著陌生的風(fēng)景——那年，初中時(shí)。印象中如同牢籠一般的地方，我們都不會(huì)成為那里的困獸；也許，2011年的今天，此時(shí)，我依舊坐在桌前，與博客分享著我的快樂(lè)、傾灑著我每一天的成長(zhǎng)光澤；也許，2011年的今天，我還會(huì)如同清泉流過(guò)一般，坐在教室中沐浴老師的智慧光芒，也會(huì)開(kāi)個(gè)小差，想念彼時(shí)的陽(yáng)光。

彼時(shí)，那人影，那目光

此刻，那暢想，那徜徉

未來(lái)融于水中，跌落了水池中央，碎了一地的美景，不久后又閃爍著太陽(yáng)的光亮......

風(fēng)景迤邐·月光溫床

目光追隨夕陽(yáng)，小城依山水傍，待到那時(shí)波光明滅，再回首今朝的一切......2011的腳步即將走近，也許，在它來(lái)臨的那一瞬，我正看望著漫天的風(fēng)光，彩色煙花飄蕩，蕩起那些時(shí)光，漾著彼時(shí)的夢(mèng)想，鐘聲響起，月光傾城，甜美微笑走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)......

今夜月色正濃，薄霧重重。目光深邃，我眺望著那看不清的遠(yuǎn)方——像今天一樣，佇立在文字的身旁，銀河那旁還未隕落的星象。期待下一場(chǎng)雪舞過(guò)后，風(fēng)化憂傷、凋零隱藏，揮灑冬日的殤......

2011的今天，此岸于彼端。也許那場(chǎng)雪過(guò)后，繽紛色彩漫天飛揚(yáng)；也許那場(chǎng)雪過(guò)后，微笑，被余暉拉得很長(zhǎng)......那時(shí)，我會(huì)捧著厚厚的書(shū)本，在初中的學(xué)海中徜徉，回家路上，在欣賞這童年時(shí)向往的遠(yuǎn)方，與往年不同的風(fēng)光......

風(fēng)景迤邐·花蕊芬芳，閃爍光芒

在2010的歲尾，女孩靜靜的寫(xiě)下明天的片段。筆尖滑落在紙上，流走在她的心房。過(guò)去歲月已成風(fēng)景，她便是這風(fēng)景中綻放的花，等待著暴風(fēng)雨的洗禮，她要刷新奇跡，來(lái)春風(fēng)拂大地，勾勒一曲《風(fēng)景迤邐》......

指尖滑過(guò)的，如同一幅流動(dòng)的畫(huà)

心中降落的，2011的暢想花灑

記憶與未來(lái)相觸摩擦，薄霧輕紗

水面微波忽閃，風(fēng)景迤邐依然......

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 董鳳瑛   時(shí)間：2021-3-3 02:37