一點兒都沒有錯 9000字
文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好一點兒都沒有錯9000字作文？綠老師正在講比喻的作用，同學們都在手不停筆地記著。綠老師滿意地微笑。忽然，綠老師發(fā)現(xiàn)陳林鳳不專心，身在曹營心在漢。為了確認是不是，綠老師讓陳林鳳起來復述一遍比喻的作用?！鞍 ＿怼鳌标惲著P支吾了半天都答不上來。以下是彭雍媛寫的《一點兒都沒有錯》范文；
好一點兒都沒有錯作文9000字概況
- 作者：彭雍媛
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：9000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2022年02月22日 19時14分
綠老師正在講比喻的作用，同學們都在手不停筆地記著。綠老師滿意地微笑。忽然，綠老師發(fā)現(xiàn)陳林鳳不專心，身在曹營心在漢。為了確認是不是，綠老師讓陳林鳳起來復述一遍比喻的作用。
“啊？唔……恩……”陳林鳳支吾了半天都答不上來。
果然！綠老師非常生氣：“注意聽課！坐下！”然后又說了一大堆關(guān)于緊迫感的話。中考即將來臨，綠老師的眉毛都快被火燒焦了，而陳林鳳卻還在那兒悠哉游哉，真是皇上不急太監(jiān)急。
第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
陳林鳳趕緊站起來。
“你說一下構(gòu)思的步驟?！?/p>
“想象力非常重要……”全班哄然大笑起來。陳林鳳看到綠老師快要冒火的樣子，識趣地閉上嘴巴。
“你有沒有聽課？”綠老師極力克制自己的情緒。
“沒有。”陳林鳳如實回答。
“不聽課還這么理直氣壯，你知道你錯在哪兒嗎？”綠老師不等陳林鳳回答接著說，“我在講怎么寫中考作文，你卻不認真聽，這是你犯的天大的錯誤。你說說，你不會寫考場的作文，憑什么拿高分？怎么考高校？你將來怎么上大學找工作？你呀你……”綠老師一副恨鐵不成鋼的樣子。
“老師……我覺得這并不是我的錯，是你講得太枯燥無味我才走神。”
教室里的氣氛白熾化，大家都屏住了呼吸。
“誰給你的牛膽，敢對老師這樣說話？”綠老師氣得臉都青了。
“鄭淵潔！”陳林鳳無比自豪地說。
“鄭淵潔？哼！”綠老師冷笑了一下，教室里的溫度一下子降低了幾十度，如同到了南極?！熬褪悄莻€專門寫無聊童話哄白癡小孩的作家？哼！”
“請問老師你看過她寫的書嗎？”陳林鳳不能忍受別人污辱她的思想之父。
“這個……沒有……。”綠老師沒想到陳林鳳這樣問。
那么，請你看了他的書后再給他下結(jié)論吧，好嗎？”陳林鳳說著就從書包里掏出第六期的《童話大王》。綠老師想說她帶閑書來學校，無心學習功課，無可饒恕，可又想等看了書時再針對看此書的錯誤之舉去批評她也不遲，這樣會讓她心服口服，綠老師接過了書。
5分鐘……8分鐘……12分鐘……
20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家。”
“??？”同學們驚呼起來，綠老師的態(tài)度變得太快了，連變臉大師都沒有她快。其實也沒有什么的，在鄭淵潔面前，再無理卻裝有理的人也會輸?shù)眯母是樵感姆诜?/p>
“可是，”綠老師又說，“鄭淵潔的書好是好，但現(xiàn)在還是以學習為主吧，所以還是好好聽課吧。”
真不愧是老師啊。
“老師，看鄭淵潔的書不僅知道該怎么做人，也可以學會作文，比你那新八股文形式的作文教學好得多?！?/p>
綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
“好，寫什么？”
“以‘錯誤’為話題，不少于600字?！本G老師脫口而出。
陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
“這篇作文――”綠老師故意買關(guān)子，停頓了一下，“80分！”
“哇！”同學們驚叫。大家都知道作文滿分是70分！
還有更令人吃驚的消息呢。“以后的作文課只看《童話大王》！”
一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
中考，整個初綠老師正在講比喻的作用，同學們都在手不停筆地記著。綠老師滿意地微笑。忽然，綠老師發(fā)現(xiàn)陳林鳳不專心，身在曹營心在漢。為了確認是不是，綠老師讓陳林鳳起來復述一遍比喻的作用。“啊？唔……恩……”陳林鳳支吾了半天都答不上來。
果然！綠老師非常生氣：“注意聽課！坐下！”然后又說了一大堆關(guān)于緊迫感的話。中考即將來臨，綠老師的眉毛都快被火燒焦了，而陳林鳳卻還在那兒悠哉游哉，真是皇上不急太監(jiān)急。
第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
陳林鳳趕緊站起來。
“你說一下構(gòu)思的步驟?！?/p>
“想象力非常重要……”全班哄然大笑起來。陳林鳳看到綠老師快要冒火的樣子，識趣地閉上嘴巴。
“你有沒有聽課？”綠老師極力克制自己的情緒。
“沒有?！标惲著P如實回答。
“不聽課還這么理直氣壯，你知道你錯在哪兒嗎？”綠老師不等陳林鳳回答接著說，“我在講怎么寫中考作文，你卻不認真聽，這是你犯的天大的錯誤。你說說，你不會寫考場的作文，憑什么拿高分？怎么考高校？你將來怎么上大學找工作？你呀你……”綠老師一副恨鐵不成鋼的樣子。
“老師……我覺得這并不是我的錯，是你講得太枯燥無味我才走神?！?/p>
教室里的氣氛白熾化，大家都屏住了呼吸。
“誰給你的牛膽，敢對老師這樣說話？”綠老師氣得臉都青了。
“鄭淵潔！”陳林鳳無比自豪地說。
“鄭淵潔？哼！”綠老師冷笑了一下，教室里的溫度一下子降低了幾十度，如同到了南極?！熬褪悄莻€專門寫無聊童話哄白癡小孩的作家？哼！”
“請問老師你看過她寫的書嗎？”陳林鳳不能忍受別人污辱她的思想之父。
“這個……沒有……?！本G老師沒想到陳林鳳這樣問。
那么，請你看了他的書后再給他下結(jié)論吧，好嗎？”陳林鳳說著就從書包里掏出第六期的《童話大王》。綠老師想說她帶閑書來學校，無心學習功課，無可饒恕，可又想等看了書時再針對看此書的錯誤之舉去批評她也不遲，這樣會讓她心服口服，綠老師接過了書。
5分鐘……8分鐘……12分鐘……
20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家?！?/p>
“啊？”同學們驚呼起來，綠老師的態(tài)度變得太快了，連變臉大師都沒有她快。其實也沒有什么的，在鄭淵潔面前，再無理卻裝有理的人也會輸?shù)眯母是樵感姆诜?/p>
“可是，”綠老師又說，“鄭淵潔的書好是好，但現(xiàn)在還是以學習為主吧，所以還是好好聽課吧。”
真不愧是老師啊。
“老師，看鄭淵潔的書不僅知道該怎么做人，也可以學會作文，比你那新八股文形式的作文教學好得多?！?/p>
綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
“好，寫什么？”
陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
“這篇作文――”綠老師故意買關(guān)子，停頓了一下，“80分！”
“哇！”同學們驚叫。大家都知道作文滿分是70分！
還有更令人吃驚的消息呢?！耙院蟮淖魑恼n只看《童話大王》！”
一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
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第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
陳林鳳趕緊站起來。
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“老師……我覺得這并不是我的錯，是你講得太枯燥無味我才走神?！?/p>
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“誰給你的牛膽，敢對老師這樣說話？”綠老師氣得臉都青了。
“鄭淵潔！”陳林鳳無比自豪地說。
“鄭淵潔？哼！”綠老師冷笑了一下，教室里的溫度一下子降低了幾十度，如同到了南極。“就是那個專門寫無聊童話哄白癡小孩的作家？哼！”
“請問老師你看過她寫的書嗎？”陳林鳳不能忍受別人污辱她的思想之父。
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那么，請你看了他的書后再給他下結(jié)論吧，好嗎？”陳林鳳說著就從書包里掏出第六期的《童話大王》。綠老師想說她帶閑書來學校，無心學習功課，無可饒恕，可又想等看了書時再針對看此書的錯誤之舉去批評她也不遲，這樣會讓她心服口服，綠老師接過了書。
5分鐘……8分鐘……12分鐘……
20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家?！?/p>
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綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
“好，寫什么？”
“以‘錯誤’為話題，不少于600字?！本G老師脫口而出。
陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
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一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
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第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
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“?。俊?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們驚呼起來，綠老師的態(tài)度變得太快了，連變臉大師都沒有她快。其實也沒有什么的，在鄭淵潔面前，再無理卻裝有理的人也會輸?shù)眯母是樵感姆诜?/p>
“可是，”綠老師又說，“鄭淵潔的書好是好，但現(xiàn)在還是以學習為主吧，所以還是好好聽課吧?！?/p>
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綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
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“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
“這篇作文――”綠老師故意買關(guān)子，停頓了一下，“80分！”
“哇！”同學們驚叫。大家都知道作文滿分是70分！
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一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
中考，整個初綠老師正在講比喻的作用，同學們都在手不停筆地記著。綠老師滿意地微笑。忽然，綠老師發(fā)現(xiàn)陳林鳳不專心，身在曹營心在漢。為了確認是不是，綠老師讓陳林鳳起來復述一遍比喻的作用。“啊？唔……恩……”陳林鳳支吾了半天都答不上來。
果然！綠老師非常生氣：“注意聽課！坐下！”然后又說了一大堆關(guān)于緊迫感的話。中考即將來臨，綠老師的眉毛都快被火燒焦了，而陳林鳳卻還在那兒悠哉游哉，真是皇上不急太監(jiān)急。
第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
陳林鳳趕緊站起來。
“你說一下構(gòu)思的步驟?！?/p>
“想象力非常重要……”全班哄然大笑起來。陳林鳳看到綠老師快要冒火的樣子，識趣地閉上嘴巴。
“你有沒有聽課？”綠老師極力克制自己的情緒。
“沒有。”陳林鳳如實回答。
“不聽課還這么理直氣壯，你知道你錯在哪兒嗎？”綠老師不等陳林鳳回答接著說，“我在講怎么寫中考作文，你卻不認真聽，這是你犯的天大的錯誤。你說說，你不會寫考場的作文，憑什么拿高分？怎么考高校？你將來怎么上大學找工作？你呀你……”綠老師一副恨鐵不成鋼的樣子。
“老師……我覺得這并不是我的錯，是你講得太枯燥無味我才走神?！?/p>
教室里的氣氛白熾化，大家都屏住了呼吸。
“誰給你的牛膽，敢對老師這樣說話？”綠老師氣得臉都青了。
“鄭淵潔！”陳林鳳無比自豪地說。
“鄭淵潔？哼！”綠老師冷笑了一下，教室里的溫度一下子降低了幾十度，如同到了南極?！熬褪悄莻€專門寫無聊童話哄白癡小孩的作家？哼！”
“請問老師你看過她寫的書嗎？”陳林鳳不能忍受別人污辱她的思想之父。
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5分鐘……8分鐘……12分鐘……
20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家?！?/p>
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“老師，看鄭淵潔的書不僅知道該怎么做人，也可以學會作文，比你那新八股文形式的作文教學好得多?！?/p>
綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
“好，寫什么？”
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陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
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5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
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20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家?！?/p>
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“好，寫什么？”
陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
“這篇作文――”綠老師故意買關(guān)子，停頓了一下，“80分！”
“哇！”同學們驚叫。大家都知道作文滿分是70分！
還有更令人吃驚的消息呢?！耙院蟮淖魑恼n只看《童話大王》！”
一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
中考，整個初綠老師正在講比喻的作用，同學們都在手不停筆地記著。綠老師滿意地微笑。忽然，綠老師發(fā)現(xiàn)陳林鳳不專心，身在曹營心在漢。為了確認是不是，綠老師讓陳林鳳起來復述一遍比喻的作用。“??？唔……恩……”陳林鳳支吾了半天都答不上來。
果然！綠老師非常生氣：“注意聽課！坐下！”然后又說了一大堆關(guān)于緊迫感的話。中考即將來臨，綠老師的眉毛都快被火燒焦了，而陳林鳳卻還在那兒悠哉游哉，真是皇上不急太監(jiān)急。
第二天，綠老師打開她的“葵花寶典”，給同學們講解怎么寫好作文。她意外地發(fā)現(xiàn)陳林鳳還是心不在焉，她以為陳林鳳在她昨天的諄諄教誨下一定會積極地改正，會聚精會神地聽課，沒想到陳林鳳還是不思悔改，依然神游四方，對她投來的嚴厲目光也視而不見，“陳林鳳！”一道響雷在陳林鳳耳邊炸響。
陳林鳳趕緊站起來。
“你說一下構(gòu)思的步驟?！?/p>
“想象力非常重要……”全班哄然大笑起來。陳林鳳看到綠老師快要冒火的樣子，識趣地閉上嘴巴。
“你有沒有聽課？”綠老師極力克制自己的情緒。
“沒有?！标惲著P如實回答。
“不聽課還這么理直氣壯，你知道你錯在哪兒嗎？”綠老師不等陳林鳳回答接著說，“我在講怎么寫中考作文，你卻不認真聽，這是你犯的天大的錯誤。你說說，你不會寫考場的作文，憑什么拿高分？怎么考高校？你將來怎么上大學找工作？你呀你……”綠老師一副恨鐵不成鋼的樣子。
“老師……我覺得這并不是我的錯，是你講得太枯燥無味我才走神。”
教室里的氣氛白熾化，大家都屏住了呼吸。
“誰給你的牛膽，敢對老師這樣說話？”綠老師氣得臉都青了。
“鄭淵潔！”陳林鳳無比自豪地說。
“鄭淵潔？哼！”綠老師冷笑了一下，教室里的溫度一下子降低了幾十度，如同到了南極。“就是那個專門寫無聊童話哄白癡小孩的作家？哼！”
“請問老師你看過她寫的書嗎？”陳林鳳不能忍受別人污辱她的思想之父。
“這個……沒有……?！本G老師沒想到陳林鳳這樣問。
那么，請你看了他的書后再給他下結(jié)論吧，好嗎？”陳林鳳說著就從書包里掏出第六期的《童話大王》。綠老師想說她帶閑書來學校，無心學習功課，無可饒恕，可又想等看了書時再針對看此書的錯誤之舉去批評她也不遲，這樣會讓她心服口服，綠老師接過了書。
5分鐘……8分鐘……12分鐘……
20分鐘后，綠老師快速地讀完了《童話大王》，意猶未盡。綠老師溫和地說： “對不起，老師錯了，鄭淵潔是一個超級偉大的作家?！?/p>
“??？”同學們驚呼起來，綠老師的態(tài)度變得太快了，連變臉大師都沒有她快。其實也沒有什么的，在鄭淵潔面前，再無理卻裝有理的人也會輸?shù)眯母是樵感姆诜?/p>
“可是，”綠老師又說，“鄭淵潔的書好是好，但現(xiàn)在還是以學習為主吧，所以還是好好聽課吧?！?/p>
真不愧是老師啊。
“老師，看鄭淵潔的書不僅知道該怎么做人，也可以學會作文，比你那新八股文形式的作文教學好得多?！?/p>
綠老師又生氣了，覺得這個陳林鳳還真是得寸進尺，她辛辛苦苦地花了三個晚上備的課，怎么成了新八股了？“那好，如果你能在20分鐘內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，就證明你是對的；如果不能，你還得跟我學新八股?！本G老師在最后幾個字加重了語氣。
“好，寫什么？”
“以‘錯誤’為話題，不少于600字。”綠老師脫口而出。
陳林鳳胸有成竹地提起筆，略一思考，馬上疾筆如飛起來。同學們竊竊私語，綠老師堅信陳林鳳不會贏。
“老師，我寫完了！”
綠老師看手機，才15分鐘！她半信半疑地看起來。
5分鐘后，綠老師看完了，不，準確地說是欣賞完了。這篇作文不管是從內(nèi)容上還是語言上都是一篇不可多得的佳作。而且創(chuàng)意十足。綠老師心服口服了。
“這篇作文――”綠老師故意買關(guān)子，停頓了一下，“80分！”
“哇！”同學們驚叫。大家都知道作文滿分是70分！
還有更令人吃驚的消息呢?！耙院蟮淖魑恼n只看《童話大王》！”
一個月后，第5次摸擬測試。綠老師所教的學生的作文都是滿分。其它老師紛紛來取經(jīng)。綠老師如實相告。其它老師聽后如法炮制。
中考，整個初作者：高中高三學生（1）班 彭雍媛 時間：2022-2-22 19:14
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