文章摘要：初一作文850字:怎么寫好激烈的語文競賽850字作文？在六年的小學(xué)生活中，在于同學(xué)、老師、親人一起生活、學(xué)習(xí)的美好生活，又許多寶貴的記憶值得珍藏，一堂生動的課，一次有趣的活動，一份特殊的禮物，一次小小的爭吵……每一份記憶都是一份寶貴的財富。其中，令我現(xiàn)在仍然記憶猶新的一件事，那就是在語文課上開展的“古詩大比拼”比賽。以下是吳子良寫的《激烈的語文競賽》范文；

好激烈的語文競賽作文850字概況

• 作者：吳子良
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月08日 11時21分

在六年的小學(xué)生活中，在于同學(xué)、老師、親人一起生活、學(xué)習(xí)的美好生活，又許多寶貴的記憶值得珍藏，一堂生動的課，一次有趣的活動，一份特殊的禮物，一次小小的爭吵……每一份記憶都是一份寶貴的財富。其中，令我現(xiàn)在仍然記憶猶新的一件事，那就是在語文課上開展的“古詩大比拼”比賽。

錢老師在比賽開始前，宣布了規(guī)則：“‘古詩大比拼’比賽，考驗你們對古詩了解多少。按照提示，說出相應(yīng)的古詩。答對加10分，答錯扣10分，分?jǐn)?shù)最高那組獲勝。現(xiàn)在我宣布，比賽開始！”隨著錢老師一聲令下，緊張激烈的比賽開始了。我們隨風(fēng)小組立馬翻開第一塊小黑板：“花”。本隊的張凡同學(xué)靈機(jī)一動：“‘一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！薄按饘α耍?0分。”“Yes!”全隊歡呼雀躍，張凡還擺出了“V”型手勢。輪到揚(yáng)帆小組了，“樹”。潘佳櫟也不甘示弱：“‘大雪壓青松，青松挺且直’。松也是樹嘛！”“對了，加10分。”經(jīng)過幾個回合下來，兩個小隊旗鼓相當(dāng)，以50:50戰(zhàn)平。

又一次輪到揚(yáng)帆小組了，他們抽到了“湖”。錢老師說：“湖，不包括江、海，只要描寫湖的詩句?！边@次，揚(yáng)帆小組可為難了，一個個愁眉苦臉的，“湖？到底湖什么啊！”

許曉欣一個人自言自語道。只見他們有的抓耳撓腮，有的托著下巴，冥思苦想，有的聚精會神，望著窗外，企望尋求一點靈感?！?0、9、8、7、6、5、4?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們開始了倒計時，“1、0，時間到！”由于沒答出來，揚(yáng)帆被扣了10分?！昂保瑩P(yáng)帆沒有想出來，這個難題就留給了我們。剛才，我們還幸災(zāi)樂禍地笑他們，現(xiàn)在，大家都緊鎖著眉頭，思考著。突然，我想起了去年學(xué)的古詩《望洞庭》不是由一句描寫湖嗎？于是，我舉起手來，不假思索地回答了出來，“‘湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！薄盎卮饘α?，加10分?！卞X老師宣布了最后成績，“隨風(fēng)以60:40戰(zhàn)勝了揚(yáng)帆?！蔽覀冃〗M一個個龍騰虎躍，而揚(yáng)帆呢，一個個捶胸頓足，后悔自己為什么沒有想到。

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會美酒，愈久愈醇……這一次的語文競賽，是我六年的記憶浪花中，最美好的一朵浪花。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 吳子良   時間：2020-12-8 11:21