文章摘要：初中作文850字:怎么寫好秋850字作文？秋·風(fēng)雨秋天的基調(diào)是與眾不同的：沒(méi)有春的活力。沒(méi)有夏的炎烈。沒(méi)有冬的死寂，便應(yīng)了這讓人滿腹惆悵的蕭瑟．秋風(fēng)也是如此．拂在臉上，卻在心底刮起一片片漣漪，想挽留她，卻被高傲地拒絕：“我不是三月柳絮。”勾起無(wú)盡的感慨。以下是張竟怡寫的《秋》范文；

好秋作文850字概況

• 作者：張竟怡
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年12月08日 08時(shí)11分

初中初中作文850字850字   張竟怡   黃石市 初中初一學(xué)生（3）班

秋·風(fēng)雨

秋天的基調(diào)是與眾不同的：沒(méi)有春的活力；沒(méi)有夏的炎烈；沒(méi)有冬的死寂，便應(yīng)了這讓人滿腹惆悵的蕭瑟．

秋風(fēng)也是如此．拂在臉上，卻在心底刮起一片片漣漪，想挽留她，卻被高傲地拒絕：“我不是三月柳絮！”勾起無(wú)盡的感慨。

秋雨亦是如此。綿綿細(xì)雨斜在窗外，好像在述說(shuō)，述說(shuō)一個(gè)凄美的故事，讓人忍不住想抒情，長(zhǎng)篇累牘的感受如流星般一閃而過(guò)，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，讓人感嘆為什么不是像秋雨一樣有萬(wàn)絲柔情的人。

雨過(guò)天晴了，只有秋風(fēng)時(shí)不時(shí)想引發(fā)人們的感觸。太陽(yáng)將雨水蒸騰起來(lái)，將人籠罩其中，又將日光折射成絢彩的七色，猶如仙界。叫人體會(huì)秋的情感，秋的胸懷，讓人忍不住奮筆疾書，書寫秋風(fēng)，書寫秋雨。

秋·落葉

閑暇一日踏秋行，信步來(lái)到樹林邊。看見(jiàn)一地落葉。

那些被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣的人，將它們遺忘了；那些急于尋找秋的美的人，一邊感慨，一邊將它們踩在腳下；只有細(xì)心品味，仔細(xì)體會(huì)秋的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)正是這金黃的落葉，映出了秋的色彩。那是不同于春的綠，不同于夏的紅，不同于冬的白的。

捧起一片落葉，想贊美她的漂亮，卻被婉言謝絕：“我不是五月紅花。”

葉落歸根，在映過(guò)秋的色彩以后，落葉就會(huì)腐爛于土，為下一批葉子做養(yǎng)料。待下一批葉子經(jīng)過(guò)春的發(fā)芽，夏的翠綠之后，又將映出秋的色彩，然后落葉歸根……

秋天的落葉，是無(wú)私的。

秋·夜月

夜愈黑，月愈明。在沒(méi)有電火的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠(yuǎn)的古代，人們?cè)谠鹿庀屡e杯暢談，傾吐自己內(nèi)心深處的情感。感嘆月的陰晴圓缺，惆悵人的悲歡離合。月，曾經(jīng)乘載著多少人的希望和夢(mèng)想，好將生活的一切自由寄托在她熱愛(ài)的那片土地上。

可是現(xiàn)在，人們都為養(yǎng)家糊口而疲于奔命，沒(méi)有閑情逸致來(lái)觀月。于是孤獨(dú)的月也只是在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒(méi)有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心。即使有人偶然感慨，她也只是淡淡一笑，不做絲毫停留地奔走。

夜愈夜，月愈明?，F(xiàn)在，我想歌誦秋月的皎潔，仍被她匆忙地回絕：“我不是七月紅日?！?/p>

秋，沒(méi)有春的活力與綠；沒(méi)有夏的炎烈與紅；沒(méi)有冬的死寂與白；有的就是這令人滿腹惆悵的蕭瑟的風(fēng)雨、落葉、夜月……

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 張竟怡   時(shí)間：2022-12-8 08:11