要勇于發(fā)表見解 850字
文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好要勇于發(fā)表見解850字作文?----------一件快樂的事“別人說什么,不要忙著跟從,要先動動腦子,要勇于發(fā)表自己的見解?!彪m然事情過去好長時(shí)間了,但是老師的話還一直回響在我的耳邊。有一天,在一堂語文課上,老師和我們交流記字方法。當(dāng)交流到“偏”字時(shí),老師問大家:“這個(gè)字,你們是怎么記住它的。以下是葉奕梁寫的《要勇于發(fā)表見解》范文;
好要勇于發(fā)表見解作文850字概況
- 作者:葉奕梁
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2024年10月07日 11時(shí)32分
----------一件快樂的事
“別人說什么,不要忙著跟從,要先動動腦子,要勇于發(fā)表自己的見解?!彪m然事情過去好長時(shí)間了,但是老師的話還一直回響在我的耳邊。
有一天,在一堂語文課上,老師和我們交流記字方法。當(dāng)交流到“偏”字時(shí),老師問大家:“這個(gè)字,你們是怎么記住它的?”
“熟字加偏旁——”同學(xué)們齊聲答道。老師繼續(xù)問:“那——,是什么字加什么偏旁呢?”
“是‘piān’字加上單人旁?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)委員和幾位同學(xué)答道。原來,學(xué)習(xí)委員和那幾位同學(xué)把“扁”字讀成了“piān”。老師不滿意,用手蓋住了“偏”字的單人旁,指著“扁”字用懷疑的語氣問大家:“這個(gè)字怎么念?”
“piān——”同學(xué)們齊刷刷地答道。這回,念“piān”的同學(xué)更多了。老師更不滿意了,于是就說:“認(rèn)為這個(gè)字念‘piān’的同學(xué)請舉手!”除了我,全班同學(xué)都舉了手。老師用欣喜的目光看著我,說:“朱代霞,你認(rèn)為這個(gè)字該怎么讀?”
“biǎn”,聲音小得連我都聽不清,因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員和這么多同學(xué)都讀“piān”,我擔(dān)心自己不對。老師用鼓勵(lì)的語氣對我說:“朱代霞,請你大聲點(diǎn),再說一遍,好嗎?”這時(shí),所有同學(xué)的目光都齊刷刷地射向了我,我磨蹭了好久,都沒敢再說出自己的讀法。最后,在老師期待的目光中,在同學(xué)們的一再催促下,我放棄了自己的讀法,大聲了一點(diǎn),讀道:“piān”
我這么一讀,原以為會得到老師的表揚(yáng),沒想到老師卻很生氣。老師對我說:“你錯(cuò)了!”,又對同學(xué)們說:“你們都錯(cuò)了!”
接著老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“這個(gè)字明明是‘扁擔(dān)’的‘扁’!你們家把‘扁擔(dān)’說成‘piān擔(dān)’嗎?學(xué)習(xí)委員把這個(gè)字讀成了‘piān’,這么多人不加思考,也跟著把這個(gè)字讀成‘piān’!盲從!人云亦云!……
自己不加思考,人家說什么,就跟著說什么,結(jié)果怎么樣?
以后,同學(xué)們可不能這樣了。
別人說什么,不要忙著跟從,要先動動腦子,要勇于發(fā)表自己的見解!”
下課后,老師把我叫到辦公室,親切地對我說:“學(xué)習(xí)委員那么說,學(xué)習(xí)委員不一定正確,大家都那么說,大家也不一定正確,你如果有不同的意見,應(yīng)該勇敢地發(fā)表,不要認(rèn)為大家都那么說就一定是對的!”
說來也怪,每當(dāng)想起老師的訓(xùn)斥來,我卻感到很快樂。
作者:初中初三學(xué)生(3)班 葉奕梁 時(shí)間:2024-10-7 11:32
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