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丟手絹 850字

文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫好丟手絹850字作文？丟手絹三年級(jí)林明陽(yáng)課外活動(dòng)時(shí)，我和好幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上興致勃勃地做丟手絹的游戲。我們先用手拉了一個(gè)大圓圈蹲下，然后派小明丟手絹。小明拿著手絹，在我們周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，似乎不知道丟給誰(shuí)。這時(shí)張軍迫不及待地喊起來(lái)：“快丟呀﹗快丟呀﹗怎么還不丟。以下是沈振玲寫的《丟手絹》范文；

好丟手絹?zhàn)魑?50字概況

作者：沈振玲
班級(jí)：初中七年級(jí)
字?jǐn)?shù)：850字作文
體裁：
段落：分5段敘寫
更新：2024年01月09日 16時(shí)41分

丟手絹三年級(jí)林明陽(yáng)課外活動(dòng)時(shí)，我和好幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上興致勃勃地做丟手絹的游戲。我們先用手拉了一個(gè)大圓圈蹲下，然后派小明丟手絹。小明拿著手絹，在我們周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，似乎不知道丟給誰(shuí)。

這時(shí)張軍迫不及待地喊起來(lái)：“快丟呀﹗快丟呀﹗怎么還不丟?”小明靈機(jī)一動(dòng)，趁他在叫喊時(shí)把手絹悄悄地丟到了張軍的身后。手絹輕飄飄地落下去，可張軍還在叫喊哩﹗一瞬間，小明在他的肩上一拍，“你被捕了﹗”原來(lái)小明是在找機(jī)會(huì)呀﹗張軍啞口無(wú)言了，他站在中間為大家唱了一首歌，然后拿著手絹轉(zhuǎn)起圈來(lái)……大家有過(guò)教訓(xùn)，個(gè)個(gè)都左顧右盼，不時(shí)看看自己的身后，不時(shí)看看丟手絹的人?？蓮堒娨灿幸皇郑吪苓呎f(shuō)：“一直蹲著難受呀，誰(shuí)想來(lái)鍛煉?”并順勢(shì)把手絹換到另一手，然后快速往我身后一松……他還得意地跑著說(shuō)著，故意讓大家沒防備。可哪知我的警惕性還蠻高，一下子拾起手絹?zhàn)妨松先?，還沒等張軍跑到我蹲的位置時(shí)，就被我牢牢抓住了。

哈哈﹗張軍又要表演節(jié)目了，頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。張軍表演節(jié)目后，他想這次要有更高的策略才能取勝，否則真的“無(wú)地自容”。于是他拿起手絹，趁人還興奮不已、毫無(wú)防備時(shí),就把手絹扔到鄭林的背后……張軍飛速地跑了過(guò)去。鄭林發(fā)現(xiàn)勢(shì)頭不妙，急忙轉(zhuǎn)身拿起手絹剛要跑起來(lái),就被逮住了。

“我贏了,我解脫了﹗”大家各想神通，用盡心機(jī)。鄭林又有什么新花招呢﹗他表演節(jié)目后，好像在冥思苦想著，忽然他大叫起來(lái)：“開始了，請(qǐng)大家注意﹗…啊呦，我好疼﹗”但他馬上爬起來(lái),腳一拐一拐地向前跑。原來(lái)他是在裝模作樣,故意設(shè)陷阱的，其實(shí)他趁“摔倒”時(shí)早已把手絹放了?？上У氖?陳峰還是發(fā)現(xiàn)了手絹,他連忙奮起直追……鄭林急慌了，沒想到他的“陰謀”一下子被揭穿了。

他已經(jīng)跑過(guò)了頭，沒在陳峰的位置蹲下來(lái)。他只好又快跑了一圈……好不容易沒被抓住呀﹗游戲緊張激烈地進(jìn)行著……簡(jiǎn)評(píng):文中雖沒有單獨(dú)介紹游戲的規(guī)則和方法,但小作者把丟手絹的游戲?qū)懙昧芾毂M致,規(guī)則、方法自能讓讀者“親眼目賭”。這是寫活動(dòng)(游戲)一類文章的獨(dú)到之處。（閩三明市大田縣謝洋中心小學(xué)林聯(lián)景評(píng)）

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