何謂“陽(yáng)剛” 850字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫(xiě)好何謂“陽(yáng)剛”850字作文?這世界變化太快。不知從何時(shí)起,年輕的寫(xiě)手異軍突起,代表人物是郭敬明、韓寒之流。在我念初中的時(shí)候,郭敬明大紅大紫,女孩子們看一遍《幻城》落一遍淚,讀一遍《夢(mèng)里花落知多少》就哭一場(chǎng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),出現(xiàn)在我們視野里的篇章大多是以陰柔文風(fēng)貫穿全文的所謂“美文”,辭藻華美、情感細(xì)膩,乍看之下還真有幾分郭敬明的味道,再加上小情調(diào)、小憂(yōu)傷,動(dòng)輒淚流滿(mǎn)面,有更甚者干脆將悲傷逆流成了河,眼中盡是摩天輪、四葉草。以下是馬文明寫(xiě)的《何謂“陽(yáng)剛”》范文;
好何謂“陽(yáng)剛”作文850字概況
- 作者:馬文明
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2025年03月07日 13時(shí)38分
這世界變化太快。
不知從何時(shí)起,年輕的寫(xiě)手異軍突起,代表人物是郭敬明、韓寒之流。在我念初中的時(shí)候,郭敬明大紅大紫,女孩子們看一遍《幻城》落一遍淚,讀一遍《夢(mèng)里花落知多少》就哭一場(chǎng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),出現(xiàn)在我們視野里的篇章大多是以陰柔文風(fēng)貫穿全文的所謂“美文”,辭藻華美、情感細(xì)膩,乍看之下還真有幾分郭敬明的味道,再加上小情調(diào)、小憂(yōu)傷,動(dòng)輒淚流滿(mǎn)面,有更甚者干脆將悲傷逆流成了河,眼中盡是摩天輪、四葉草。當(dāng)韓寒憑借《杯中窺人》一文一舉在第一屆“新概念”作文大賽中奪魁,紅得一發(fā)不可收拾,其犀利放浪形骸的文體大受廣大中學(xué)生追捧,在校園文學(xué)中激起千層浪。于是乎,到處都是悲悲戚戚,風(fēng)花雪月,小橋流水的文章。而此時(shí),可容我試問(wèn):“校園文學(xué)向前走了多久,又迷失了多久?”
魯迅先生有一篇文章《作文秘訣》將寫(xiě)作文概括為四句話(huà),即“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。的確,寫(xiě)作文不是“做作”文,文章的表達(dá)得流暢自然為最佳,作文可以寫(xiě)得“陽(yáng)剛”一點(diǎn)。文章的“陽(yáng)剛”就是透過(guò)浮華的表面,以真性情寄予文字,就有了簡(jiǎn)潔明了的韻味。所以魯迅的三言?xún)烧Z(yǔ)也就入木三分,文風(fēng)剛性十足。但時(shí)下,不少中小學(xué)生的作文“套路”不外乎路上撿到皮夾子,紅綠燈下扶瞎子,上橋幫人推車(chē)子,公交車(chē)上讓位子,放學(xué)后留在教室擦桌子。這樣言不由衷,心口不一的文風(fēng)實(shí)在令人厭煩。讀繁縟的文章,就會(huì)有一種吃肥肉的感覺(jué),肥肉雖香,但膩得滲人。這時(shí)你會(huì)感覺(jué)心中與作者情感上的共鳴似乎不是那么強(qiáng)烈。當(dāng)下,我們?nèi)钥梢詮膱?bào)紙,期刊以及電子出版上讀到文風(fēng)浮華的作品,文章的每一句話(huà)都相當(dāng)漂亮,甚至可以看到平時(shí)幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字,沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞,讓人乍一看,感到高深莫測(cè),好不佩服。然而,這些由一個(gè)個(gè)華麗的句子組織起來(lái)的文章經(jīng)讀者反復(fù)品味,仍不知其所云,就是鬧不明白作者想告訴別人什么(正如李諤說(shuō)的,洋洋灑灑幾大段下來(lái),說(shuō)的不過(guò)是一朵白云)對(duì)于我輩文學(xué)的問(wèn)外漢來(lái)說(shuō),這種文風(fēng)只能讓人從此不敢親近“文學(xué)”,只得作“惹不起躲得起”的選擇。這樣“有句無(wú)篇”的浮躁作品,
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- 初一上冊(cè)單元作文
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作者:初中初一學(xué)生(6)班 馬文明 時(shí)間:2025-3-7 13:38
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