文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好舉手850字作文？“課堂上，我一定要舉手發(fā)言?！鄙险n前幾分鐘我暗暗下著決心?！班?，舉就舉唄，只不過(guò)回答老師的幾個(gè)小問(wèn)題罷了，有什么可怕的?！迸R上課還有一分鐘，我故作輕松地想。上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。以下是譚麗芳寫(xiě)的《舉手》范文；

好舉手作文850字概況

• 作者：譚麗芳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)53分

“課堂上，我一定要舉手發(fā)言?！鄙险n前幾分鐘我暗暗下著決心。

“嗨，舉就舉唄，只不過(guò)回答老師的幾個(gè)小問(wèn)題罷了，有什么可怕的!”臨上課還有一分鐘，我故作輕松地想。

上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)單詞造一個(gè)句子？”

教室里非常靜，我的心突突地跳著。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問(wèn)與他們毫無(wú)關(guān)系。我真希望教室里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了?？墒菦](méi)有。

這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，準(zhǔn)備舉手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里

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時(shí)間：2005-11-26 13：54：00 來(lái)源：網(wǎng)友供稿

“課堂上，我一定要舉手發(fā)言?！鄙险n前幾分鐘我暗暗下著決心。

“嗨，舉就舉唄，只不過(guò)回答老師的幾個(gè)小問(wèn)題罷了，有什么可怕的!”臨上課還有一分鐘，我故作輕松地想。

上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)單詞造一個(gè)句子？”

教室里非常靜，我的心突突地跳著。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問(wèn)與他們毫無(wú)關(guān)系。我真希望教室里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了?？墒菦](méi)有。

這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，準(zhǔn)備舉手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里

肯定滿是失望。

“要是有人第一個(gè)舉手，我就敢第二個(gè)舉手?！?/p>

然而，還是沒(méi)有。

突然間，一只手豎在我的眼前，有人舉手了，可我還是不敢舉手?！鞍?，怎么會(huì)形成這種心理呢？怕什么？不就是舉手回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎!”

我慢慢地舉起了顫抖的右手，目光掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)還是只有一個(gè)同學(xué)舉手。我把手放了下來(lái)，再掃視了一下旁邊，沒(méi)人注意我，我又舉起了右手，舉得很低很低。這時(shí)，老師的目光向我們這邊投過(guò)來(lái)，我身不由己迅速將手放下，低下了頭，抬也不敢抬，生怕老師看見(jiàn)我。

老師沒(méi)有叫我，而是叫了另一個(gè)同學(xué)，我狠狠捏著自己的胳膊：“為什么我不舉手？”

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 譚麗芳   時(shí)間：2025-1-9 22:53