我愛(ài)戴的老師 850字
文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好我愛(ài)戴的老師850字作文?我是一個(gè)膽小怕生的女孩。雖然我的父母都是老師,但我卻沒(méi)和老師拉近距離,好像總是和老師隔一層玻璃。從上小學(xué)起,我就不是課堂上的發(fā)言積極分子。老師若能在課堂上看到我主動(dòng)舉手,會(huì)比在茫茫黃沙漠里找到金子還高興。以下是李佟昕寫的《我愛(ài)戴的老師》范文;
好我愛(ài)戴的老師作文850字概況
- 作者:李佟昕
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年11月23日 18時(shí)59分
我是一個(gè)膽小怕生的女孩。雖然我的父母都是老師,但我卻沒(méi)和老師拉近距離,好像總是和老師隔一層玻璃。
從上小學(xué)起,我就不是課堂上的發(fā)言積極分子。老師若能在課堂上看到我主動(dòng)舉手,會(huì)比在茫茫黃沙漠里找到金子還高興??蛇@金子少著哩!
上了四年級(jí)換了一位語(yǔ)文老師,劉老師便來(lái)到了我的語(yǔ)文課堂上。劉老師個(gè)子不高,衣著比較樸素,瓜子臉上掛著兩條柳眉,柳眉下面嵌著一雙銳利的眼睛,目光里流露出的卻是純樸的童心,老師常梳著一個(gè)馬尾辮,馬尾辮總是跟著老師的步子,有節(jié)奏地在腦后甩起來(lái)。
課堂上,劉老師總是讓同學(xué)們說(shuō)個(gè)夠,劉老師她說(shuō),課堂上老師的話如果超過(guò)10分鐘,這堂課就失敗了。在課堂上,她總是想方設(shè)法讓同學(xué)們盡情地說(shuō),甚至還將同學(xué)們請(qǐng)上講臺(tái),嘗嘗做小老師的滋味,這使我感到十分親切。但是我仍然保持著膽小的缺點(diǎn),把手緊緊地貼在桌面上,每當(dāng)老師向我投來(lái)期盼的目光時(shí),我總是害羞地低下頭,避開(kāi)老師的目光。
記憶的指針向后撥了幾圈。這一天,我們要學(xué)習(xí)第五課《珍貴的教科書》,劉老師將課堂氣氛弄得十分活躍,同學(xué)們的小屁股再也坐不住了,紛紛拎起書本走上講臺(tái)。看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,我也鼓足了勇氣加入了小老師的行列中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉老師像個(gè)孩子一樣蹦蹦跳跳地坐到了學(xué)生席上。啊!這樣,我不是成了同學(xué)的老師,成了老師的老師。我膽怯地舉起顫抖的小手,心中說(shuō)不出的緊張,手中的書也不住地顫抖。
劉老師發(fā)現(xiàn)了我舉起的小手,如獲珍寶,興奮地點(diǎn)出我的名字。我站了起來(lái),支吾了半天,才結(jié)巴地說(shuō):“從……從‘爭(zhēng)先恐后’這個(gè)……個(gè)詞體會(huì)到‘同學(xué)們’知道有書很……很高興?!崩蠋煹?a href="http://icitentertainment.net/zt/muguang/" title="目光作文">目光一直注視著我,流露出一股溫情,其中包含著喜悅與鼓勵(lì)。
我知道,老師在給我鼓勁兒,在無(wú)聲地告訴我:“別害怕,別緊張,就是答不好老師也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好樣的?!?/p>老師的苦心沒(méi)白費(fèi),我膽子漸漸大了,也漸漸成了語(yǔ)文課上發(fā)言的積極分子。每次預(yù)習(xí)時(shí),我總是查好充足的資料,準(zhǔn)備在第二天的語(yǔ)文課上有一段精彩的發(fā)言。漸漸地,我成了劉老師的得意門生之一,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕而欽佩的目光
我的改變使老師開(kāi)心地笑了。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 李佟昕 時(shí)間:2024-11-23 18:59
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