文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好記事850字作文？我是天才上午剛上課，黃老師神秘地取出一個(gè)文件袋，向我們揚(yáng)了揚(yáng)手，說(shuō)：“我從網(wǎng)上下載了一份聯(lián)合國(guó)教科文組織的考試題，誰(shuí)做得出來(lái)誰(shuí)就是天才?！蓖瑢W(xué)們的眼睛睜得像銅鈴，嘴巴全變成了“O”字型。黃老師又說(shuō)考試時(shí)間只有五分鐘，這使我更緊張，自我安慰說(shuō)：“題肯定不多，說(shuō)不定只有一道。以下是楊雅萍寫(xiě)的《記事》范文；

好記事作文850字概況

• 作者：楊雅萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)04分

我是天才

上午剛上課，黃老師神秘地取出一個(gè)文件袋，向我們揚(yáng)了揚(yáng)手，說(shuō)：“我從網(wǎng)上下載了一份聯(lián)合國(guó)教科文組織的考試題，誰(shuí)做得出來(lái)誰(shuí)就是天才?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們的眼睛睜得像銅鈴，嘴巴全變成了“O”字型。黃老師又說(shuō)考試時(shí)間只有五分鐘，這使我更緊張，自我安慰說(shuō)：“題肯定不多，說(shuō)不定只有一道。”

開(kāi)始發(fā)卷了，黃老師讓我們閉上雙眼，把說(shuō)放到背后。我想：什么試卷，還這么神秘？心里是又疑惑又好笑。突然，黃老師一聲令下：“開(kāi)始！”我趕緊睜開(kāi)眼，看見(jiàn)桌子上的試卷被文具盒壓住了。我迅速把它翻過(guò)來(lái)，真是不看不知道，一看嚇一跳，試卷上密密麻麻地排這30道題。天哪！30道題！五分鐘！果真是天才的速度才能做完。

我剛準(zhǔn)備做題，卻被第一題——“請(qǐng)先把試題讀完”難住了。我心想：老天爺！還要先讀一遍題目再做，那怎么還有可能完成？如果把題讀完，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就更寫(xiě)不完了。我正打算直接寫(xiě)，又轉(zhuǎn)念一想：只有五分鐘，還明確要求讀一遍題目，一定有原因。我心里矛盾極了，是認(rèn)真把試題讀完，還是直接寫(xiě)呢？真是左右為難。

怎么辦？怎么辦？看著手表上的秒針一格格地跳動(dòng)，快極了，我真想讓時(shí)間停下來(lái)，等我考慮好了在走。

經(jīng)過(guò)一番慎重的考慮后，我決定先讀題，反正自己按要求做了，即使不是天才也問(wèn)心無(wú)愧。

我一道道讀下去，覺(jué)得這些題還挺簡(jiǎn)單，什么寫(xiě)上名字啦，寫(xiě)水果蔬菜的名稱等。讀到第二十題，我大吃一驚——這道題是：“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題?！蔽疫@才明白為什么要先讀后做！第二天只是要求寫(xiě)上自己的名字而已。

這還叫試卷嗎？分明是捉弄人嘛！我不禁在心里偷著樂(lè)。再看看周圍的同學(xué)，有的還在奮筆疾書(shū)。我越看越想笑，在心里默默地說(shuō)：“看看最后一題不就明白了嗎？還用在這里浪費(fèi)力氣嗎？”

五分鐘到了，老師讓“天才們”站起來(lái)。一下子，有一半同學(xué)站了起來(lái)，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。這位彎下了腰，那位捧住了腮幫子。我笑得眼淚也流了，肚子也痛了。黃老師也笑得眼睛都瞇成了一條線。再看看坐著的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都摸著后腦勺、丈二和尚——摸不著頭腦的樣子。我們不約而同地念出第二十題，他們才恍然大悟。

我真是又高興有激動(dòng)，我是天才哦！

查看：90876次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/850zizuowen/890654.html

作者：初中初一學(xué)生（3）班 楊雅萍   時(shí)間：2021-1-3 23:04