文章摘要：難忘作文850字:怎么寫(xiě)好難忘的微笑850字作文？又是一年國(guó)慶節(jié)，到處都充滿了歡樂(lè)的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月有余，在感激新的老師對(duì)我的關(guān)懷時(shí)，曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語(yǔ)老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o(wú)所知。以下是譚哲昊寫(xiě)的《難忘的微笑》范文；

好難忘的微笑作文850字概況

• 作者：譚哲昊
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月25日 05時(shí)43分

又是一年國(guó)慶節(jié)，到處都充滿了歡樂(lè)的氣氛，鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月有余，在感激新的老師對(duì)我的關(guān)懷時(shí)，曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙，是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語(yǔ)老師，我們僅僅相處了一年，甚至我只知道她姓趙，其他的信息我?guī)缀跻粺o(wú)所知。不過(guò)，如此模糊的信息卻襯托出了我對(duì)她深深地感激和懷念。

那一幕幕至今我還銘記于心，歷歷在目。在一年前，我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時(shí)，上課鈴剛響不久，趙老師緩緩步入了班級(jí)，我不禁有些驚訝：趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課，想給老師留個(gè)好印象。只可惜，事與愿違，盡管我很努力的聽(tīng)課，但由于基礎(chǔ)較差，在第一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布時(shí)，老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了我一大跳——我只考了81分！這可是史無(wú)前例的呀！在走上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，我不禁胡思亂想起來(lái)：老師會(huì)不會(huì)罵我？我在她心中的印象會(huì)不會(huì)大打折扣？當(dāng)我接過(guò)試卷，忐忑不安地望著老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，還給了我個(gè)甜甜的微笑，延伸也很溫柔，仿佛在說(shuō)：你不比別人差！你能行的！我的心里感到酸酸的，油然而升了對(duì)老師的感激。當(dāng)我看見(jiàn)附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時(shí)，我不僅暗暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，以高分老報(bào)答老師對(duì)我的鼓勵(lì)，絕不拖班里的后腿！

在以后的日子里，我便把對(duì)老師的感激化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯(cuò)，在我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，老師便很開(kāi)心，眼神里充滿了喜悅；即使我的成績(jī)退步了，老師也給我加以鼓勵(lì)的微笑，絲毫沒(méi)有責(zé)備的意思。我覺(jué)得，在老師眼中，我就是一個(gè)小小的花苞，不管何時(shí)盛開(kāi)，老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺(jué)得，老師，就是我們的親人。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時(shí)候，我們都很失落。我感到，老師的笑容也變得苦澀，眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)超出了我的預(yù)想，這和老師的關(guān)懷和那難忘的微笑是分不開(kāi)的！

時(shí)間在跑，我已經(jīng)長(zhǎng)高，抹不掉的記憶里，藏著那些難忘的微笑。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 譚哲昊   時(shí)間：2025-1-25 05:43