文章摘要：初一作文850字:怎么寫好走進(jìn)大師的音樂世界850字作文？今天下午，我們少年宮管樂團(tuán)的所有團(tuán)員接受了日本國際大師的指導(dǎo)。在排練室中，日本大師和他的翻譯首先演講了一番，再放了幾首日本學(xué)生樂隊表演的樂曲，便開始給我們排練。日本樂隊的表演讓我們?nèi)绨V如醉，它時而把我們帶進(jìn)波濤洶涌的大海，時而把我們帶到歡快的樂園。以下是徐海諾寫的《走進(jìn)大師的音樂世界》范文；

好走進(jìn)大師的音樂世界作文850字概況

• 作者：徐海諾
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月23日 16時17分

初中初一作文850字850字   徐海諾   渭南市 初中初一學(xué)生（2）班

今天下午，我們少年宮管樂團(tuán)的所有團(tuán)員接受了日本國際大師的指導(dǎo)。

在排練室中，日本大師和他的翻譯首先演講了一番，再放了幾首日本學(xué)生樂隊表演的樂曲，便開始給我們排練。日本樂隊的表演讓我們?nèi)绨V如醉，它時而把我們帶進(jìn)波濤洶涌的大海，時而把我們帶到歡快的樂園......讓人感覺身臨其境。接著，日本大師給我們介紹了一臺琴，它可以調(diào)出好幾百種拍子；可以模仿很多種樂器發(fā)出音響；可以調(diào)出五種拍子混合在一起的節(jié)奏；可以代替指揮無限制的打拍子；可以讓指揮走下臺去糾正學(xué)們的錯誤；還可以在事先調(diào)節(jié)好的狀態(tài)下，適應(yīng)樂曲，變換拍子......

同學(xué)們都快羨慕的流出口水來了！日本大師好像已經(jīng)看透了我們得心思似的，馬上用這臺琴開始給我們對音：大師用的這種對音，可不是像我們這樣用校音器死板地、硬邦邦地對音，而是拔下笛頭，一個一個慢慢的照著琴來對音，你可別以為這也是枯燥的?。∵@個過程可有趣了......對音對完了，就該吹音階練習(xí)了，我們按照往常的方法認(rèn)真地吹奏了一遍，本以為大師會給予我們表揚和鼓勵，可到頭來竟然聽到了翻譯嘴里吐出的那五個字：“先生不滿意！”

面對這個問題，我們始終疑惑不解，后來聽翻譯說是因為基礎(chǔ)不夠扎實和爆發(fā)力不夠強的問題，我們一直在想：大家都已經(jīng)發(fā)揮到了極點，可為什么就是得不到大師的好評呢？在大師的親自輔導(dǎo)下，我們終于沖過了重重難關(guān)，突破了極限，戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。在我們面前死板的音階練習(xí)在大師手里竟能變幻出好幾種節(jié)奏出來！當(dāng)然每一種節(jié)奏的目的都是不一樣的，有的用于練習(xí)氣息，有的用于練習(xí)氣流的平穩(wěn)，還有的用于練習(xí)音的爆發(fā)力......當(dāng)然在演奏前，最重要的就在于基本功的扎實，哪怕花一兩個小時來練習(xí)基本功，也很值得。在基本功都很扎實的情況下，我們演奏的《奧林匹斯》比原來好聽了許多！

在學(xué)生和大師的努力與配合中，大家一同度過了一個快樂的下午。在這里，我悟出了一個道理，無論做什么事都要像樂隊那樣從基本功練起，扎扎實實的從小事干起......做人更要講究基本，如果一個人不講究最基本的東西，那么他做什么事情都始終會有一點缺陷。|||

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 徐海諾   時間：2024-10-23 16:17