文章摘要：春天作文850字:怎么寫好把春天還給孩子們850字作文？春天在哪里。在溪水的潺潺聲中，在小鳥的啾啾啼中，在春雨的淅淅瀝瀝中。在小草的青青色中，在柳樹的翠翠葉中，在百花的五彩斑斕中?；蛟S在歌聲中，你聽見過(guò)答案——“春天在小朋友的眼睛里”?？墒?，孩子們卻說(shuō)：“春天來(lái)了嗎。以下是陳景寫的《把春天還給孩子們》范文；

好把春天還給孩子們作文850字概況

• 作者：陳景
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分29段敘寫
• 更新：2024年02月03日 19時(shí)30分

春天在哪里？

在溪水的潺潺聲中，在小鳥的啾啾啼中，在春雨的淅淅瀝瀝中？

在小草的青青色中，在柳樹的翠翠葉中，在百花的五彩斑斕中？

或許在歌聲中，你聽見過(guò)答案——“春天在小朋友的眼睛里”。

可是，孩子們卻說(shuō)：“春天來(lái)了嗎？”

是呀！這些孩子們，每天清晨出發(fā)，黃昏歸來(lái)，背著沉重的包袱，走著單調(diào)的兩點(diǎn)一線。

這些孩子們眼里，只有數(shù)理化，沒(méi)有春天！

哲人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

我卻說(shuō)：春天已經(jīng)來(lái)了，可孩子們看不見。

春風(fēng)頑皮地跟孩子們開玩笑，把書本翻得亂七八糟。孩子們皺著眉，把鉛筆盒架在書上，把春風(fēng)鎮(zhèn)壓。

春雨興奮得跟孩子們捉迷藏，淋在枝頭或掛在樹梢。孩子們托著腮，小嘴里咕咕噥噥，把春雨悶壞。

春草高興地跟孩子們打招呼，招著小手又扭著小腰。孩子們低著頭，把步子邁得飛快，把小草嚇呆。

春花溫柔地跟孩子們敘個(gè)舊，嬌羞了兩頰漲紅了臉。孩子們發(fā)著呆，滿腦子abc和xyz，讓小花無(wú)奈?！?/p>

春天說(shuō)，沒(méi)有了孩子們，就像寒冬還沒(méi)有過(guò)去一樣，這里我沒(méi)法停留。

當(dāng)春天消失無(wú)蹤，當(dāng)人們只生活在寒冬，我們的心里還有什么可以涌動(dòng)？

來(lái)，讓我們把春天還給孩子們，讓他們知道，春天已經(jīng)來(lái)了。

去，聽聽春風(fēng)的吟唱，賞賞春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，聞聞春花的芳香……

孩子們快樂(lè)地跑進(jìn)春天，帶著生機(jī)勃勃，帶著美好與希望。

他們恣意地評(píng)論風(fēng)云，縱情地談吐天地……

他們撅起屁股，抱住雙腿，大頭朝下去看春天，把一切顛倒。可這又有什么要緊呢？

他們卷一個(gè)紙筒，閉上一只眼睛，在夾縫里看春天，把一切看扁?？蛇@又有什么關(guān)系呢？

換個(gè)角度，換種方法，都是無(wú)關(guān)緊要的。只要他們看見了春天，春天在他們眼里了，他們就會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)。

然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)了春天，他們還發(fā)現(xiàn)了美，他們還擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)一切真相的慧眼。

；他們和春天的樹一樣，在陽(yáng)光下茁壯。

春天，在孩子們的眼睛里。

哲人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

或許，現(xiàn)在我可以說(shuō)：孩子們來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

銅陵市十中問(wèn)心文學(xué)社 夏懿

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 陳景   時(shí)間：2024-2-3 19:30