文章摘要：八年級作文850字:怎么寫好劉邦的識人850字作文？劉邦能夠打敗項羽，以少勝多，絕非偶然，原因當然很多，但個人以為最重要的是在人才的問題上，劉邦是完勝，項羽是慘敗。先來看劉邦。有一次在軍營里，有兩位年輕女子正在為劉邦洗腳，忽然有軍士來報，說營門外有一儒士頑頑求見。以下是金唔旭寫的《劉邦的識人》范文；

好劉邦的識人作文850字概況

• 作者：金唔旭
• 班級：初中八年級
• 字數：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時21分

初中八年級作文850字850字   金唔旭   衢州市 初中八年級學生（7）班

劉邦能夠打敗項羽，以少勝多，絕非偶然，原因當然很多，但個人以為最重要的是在人才的問題上，劉邦是完勝，項羽是慘敗。

先來看劉邦。

有一次在軍營里，有兩位年輕女子正在為劉邦洗腳，忽然有軍士來報，說營門外有一儒士頑頑求見。劉邦說，現在是戰(zhàn)爭年代，不見知識分子，便要軍士將其趕走。結果那個儒生自己跑進來了，指著劉邦說：“有你這樣對待長者的嗎？”劉邦很不以為然地冒了句：“天下是靠嘴得來的嗎？”而那儒生反問了一句：“天下是靠馬治出來的嗎？”劉邦一聽，馬上頓怡，腳也不洗了，就光著腳對那位儒士以禮相待。而這位儒士便是鼎鼎有名的高陽狂生酈其食。

而在對待韓信的問題上，劉邦做得更絕。當時韓信帶兵左攻右打，功勞極大，有些人怕韓信造反，便建議劉邦除掉韓信。而劉邦沒有采納，還將韓信封為諸侯。這下，韓信自然也只會死心踏地為之賣命了。

可見，在這場人才戰(zhàn)上。劉邦采取的戰(zhàn)術是禮賢下士，廣納賢才，知錯能改。不一定做得好，但改得快，這是其一大特色。

再來說項羽。

其實項羽本也是一個極愛惜人才的人，所以他的麾下才猛將如云。不過項羽有一個缺點，他非常討厭儒生、謀士。據說，只要謀士指出其策略上之不足，他便橫加指責，從此不予理睬。而最為典型的是范增。

范增應該說是一個很有頭腦的人，這一點項羽也很佩服，故尊其為“亞父”。然而對于范增的很多正確建議，項羽卻常常不采納，后來竟將范增氣走，結果在半路上，范增就被氣死了。而范增一死，距項羽烏江自刎之時也不久了。

在這場人才戰(zhàn)上，項羽犯了一個嚴重的錯誤，人才的輸入種類單一，再加之項羽一意孤行，排擠他人，自然只可能失敗。對于此，還是劉邦的評價最為精辟“運籌帷幄，決勝千里，吾不如子房；調兵遣將，固守城池，吾不如蕭何；帶兵攻則必下，戰(zhàn)則必勝，吾不如韓信。此三子者，皆人杰也，然能為吾所用，此吾之成也。項羽有一范增而不能用，此其敗也。”

劉邦的識人幫助他在楚漢爭霸中笑到了最后。而面對目前市場經濟的迅猛發(fā)展，各個公司也面臨嚴重的人才問題，從劉邦的識人術中，我們是否能夠借鑒一些加以運用呢？這值得每一個人深思。

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作者：初中八年級學生（7）班 金唔旭   時間：2025-1-9 23:21