文章摘要：高二作文850字:怎么寫好它，被誰縛上枷鎖850字作文？月輝不再顯得那么重要，都市霓虹用七彩的蓋頭蒙住了它的臉。星空不再顯得那么璀璨，濃厚的云層中增添了人心的功利，星星也為之蒙蔽。驕陽在彌留之際，放聲嘶吼，無盡的悲哀染紅周遭的云霞，像是控訴，像是悲泣。因為，它縛上了枷鎖。以下是鄧宇舟寫的《它，被誰縛上枷鎖》范文；

好它，被誰縛上枷鎖作文850字概況

• 作者：鄧宇舟
• 班級：高中高二
• 字數：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時33分

月輝不再顯得那么重要，都市霓虹用七彩的蓋頭蒙住了它的臉。星空不再顯得那么璀璨，濃厚的云層中增添了人心的功利，星星也為之蒙蔽。驕陽在彌留之際，放聲嘶吼，無盡的悲哀染紅周遭的云霞，像是控訴，像是悲泣。因為，它縛上了枷鎖。

沿山路曲折前行，昔日林蔭下那份恬靜被聒噪的電鋸聲無情的剝奪，兒時與三倆玩伴攀爬的大石，也已悄然逝去。那條溪，我再也找不到，路過一條排水溝時。我隱約聽到那聲音在啜泣，我不敢回頭，生怕認錯了。因為這樣的事太多了

我在繞過一片荊棘后，找到了令我欣慰的記憶。那是一個爬滿青苔，刻滿時光的石堆。這早先是一個廢棄的磚窯。我每次來這地方總是來這逛逛，那時這里很清幽。我發(fā)現了些新的面孔——一些建筑垃圾。我原本以為，它只是被限制了，不料想，枷鎖竟套的這樣牢固。

我被這“物是人非”無情的放逐了，看著一路的繁華，我逃走了。想要找回那些被流亡的它們，不愿相信曾經歷經錘煉的它們，竟會這樣輕易的被剪碎，連留念的就會也吝嗇不給。我一點一點的拾起那些支離破碎的點滴，努力的拼湊起那記憶深處的蒙娜麗莎。

那時的天，是藍的。稚嫩的云彩在湛藍的天庇佑下，顯得那樣純潔。斜靠在搖椅上，庸懶的汲取太陽的呵護。蒲扇輕搖，我嗅出那一縷雨后春泥的芬芳，纏繞在視野的那端，深深陷入幼小的心房。雨后的夜晚，悶熱中回蕩著它的淺吟。墻角的蛙鳴，是那么笨拙。草縫間的蟲鳴，是忘我的陶醉。不知在哪鉆出的鳥，也將它的音符譜寫在樹的葉脈上，讓風去奏鳴。零落散亂的雅致匯成了它的摸樣，徑直淌入夢鄉(xiāng)。

驚醒的夢，總是帶著遺憾。夜深了，站在陽臺上，凝視喧鬧的街市，浮夸的音律充斥擁擠的巷弄，看著看著，流露出些許的不快。轟鳴的廠房在嘲笑，北風撫起黃沙、糾集起塵埃剽掠著殘喘的它。它的無私才孕育出這些貪婪的“現代”和那些自私的“強盜”。它傾注一切，為了它們的蓬勃。它大度的容忍，它們在它身上肆意的涂鴉。他曾一再謙讓，它們索取的野蠻。它是一位母親，一位年老且縛上枷鎖的母親。

它的臉頰被貪婪刮花，它的肢體被自私重創(chuàng)，它的心靈被野蠻。還它一個笑容，就在太陽升起的時候！

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作者：高中高二學生（6）班 鄧宇舟   時間：2025-1-24 03:33