文章摘要：助人為樂(lè)作文850字:怎么寫好幫助別人，快樂(lè)自己850字作文？歐洲一些國(guó)家，都把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，然而我們國(guó)家從1989年開(kāi)始把這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日——助殘日。“殘疾人”，“助殘日”這兩個(gè)詞語(yǔ)在以往來(lái)說(shuō)，讓我感到十分的陌生和困惑。可是，前年的夏天我們學(xué)校新來(lái)了一位殘疾老師后，我心中的這些困惑便漸漸地解開(kāi)了。以下是劉秀萍寫的《幫助別人，快樂(lè)自己》范文；

好幫助別人，快樂(lè)自己作文850字概況

• 作者：劉秀萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)01分

歐洲一些國(guó)家，都把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，然而我們國(guó)家從1989年開(kāi)始把這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日——助殘日。

“殘疾人”，“助殘日”這兩個(gè)詞語(yǔ)在以往來(lái)說(shuō)，讓我感到十分的陌生和困惑。可是，前年的夏天我們學(xué)校新來(lái)了一位殘疾老師后，我心中的這些困惑便漸漸地解開(kāi)了。他姓張，名雄峰，不但名字有氣勢(shì)而且長(zhǎng)得粗眉大眼，樣子也十分瀟灑。可美中不足的是他失去了左臂，右手只有一個(gè)大拇指，是一個(gè)真正的殘疾人。

最初我們大家對(duì)張老師的衣食住行充滿了好奇心，相處久后我們才知道，張老師九歲的時(shí)候，父母離了婚，十四歲在看望母親的途中發(fā)生車禍失去了雙手。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)于一個(gè)失去母愛(ài)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。他因此變得失落內(nèi)向，而且他還曾經(jīng)吞下了幾顆安眠藥......可也許是上天可憐他，并沒(méi)有奪去他幼小的生命。正因?yàn)檫@樣，張老師開(kāi)始重新振作起來(lái)。用唯一的拇指，花上別人幾倍的血汗，不但重新學(xué)會(huì)了寫字，而且還自學(xué)了書(shū)法和繪畫。他以無(wú)比的勇氣參加了縣青年歌手大賽并取得了較好的成績(jī)。他還代表縣里參加了市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了兩金兩銀的優(yōu)秀成績(jī)。也正因?yàn)檫@樣張老師自強(qiáng)不息的精神在報(bào)紙上刊登了，連電視臺(tái)都播放了他的故事......

如今他真真正正地走進(jìn)了我們的生活：課堂上他那么輕松、愉快的教學(xué)，迎來(lái)同學(xué)們陣陣地歡笑；下課后，那一臉的孩子氣和我們玩得是笑料百出；課余時(shí)間他帶領(lǐng)我們?nèi)嘧哌M(jìn)大自然，去觀察大自然的美麗景色。有時(shí)我們相互追逐，嬉戲；有時(shí)坐在草地上給我們講一些我們從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的人和事，并告訴我們一些做人的道理......

歲月從我們的指間偷偷地流過(guò)，我們的張老師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入了我們的生活。雖然他是殘疾之身，可他正用自己殘缺的身軀和他那自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神感染了我們、鼓舞著我們、激勵(lì)著我們走向成長(zhǎng)的明天！

“幫助別人，快樂(lè)自己”這是張老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話，在五月份的這個(gè)特殊的日子里，我們都會(huì)偷偷地給張老師干點(diǎn)家務(wù)，并代表全班三十八位同學(xué)給張老師送上一張精美的卡片：“張老師，您是最棒的！祝您：節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)健康！”

查看：36818次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/850zizuowen/636707.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 劉秀萍   時(shí)間：2025-3-9 08:01