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北京高考作文引發(fā)爭議正反雙方激辯褒貶不一 850字

文章摘要:北京作文850字:怎么寫好北京高考作文引發(fā)爭議正反雙方激辯褒貶不一850字作文?( 來源:北京晚報)命題符合語文課程標準今年的北京高考作文是材料作文,是在一則舊有材料基礎上增加內容變化而來。給人似曾相識又耳目一新之感。新東方名師堂資深教師王明賢認為,這也是一道典型的開放式命題,符合《高中語文課程標準》中的規(guī)定:“表達與交流中要鼓勵學生自由地表達、有個性地表達、有創(chuàng)意地表達,盡可能減少對寫作的束縛,為學生提供廣闊的寫作空間。以下是呂炳諭寫的《北京高考作文引發(fā)爭議正反雙方激辯褒貶不一》范文;

好北京高考作文引發(fā)爭議正反雙方激辯褒貶不一作文850字概況

  • 作者:呂炳諭
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)850字作文
  • 體裁
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2023年07月31日 00時17分

( 來源:北京晚報)

命題符合語文課程標準

今年的北京高考作文是材料作文,是在一則舊有材料基礎上增加內容變化而來。給人似曾相識又耳目一新之感。

新東方名師堂資深教師王明賢認為,這也是一道典型的開放式命題,符合《高中語文課程標準》中的規(guī)定:“表達與交流中要鼓勵學生自由地表達、有個性地表達、有創(chuàng)意地表達,盡可能減少對寫作的束縛,為學生提供廣闊的寫作空間。

增加部分提示內容,是為了降低審題難度,也就是說不在審題立意上難為考生,不讓考生在立意問題上失分。有人說這是很人性化的考慮,的確如此。增加的是四種觀點,也就是給了考生立意的方向,省去了好多琢磨的時間,如此,考生在考場上就不慌,能全心去“寫”。此次作文可以根據(jù)觀點一和觀點二寫成兩大類,一是寫滿與不滿,極限與非極限,充分與非充分的問題;一是寫怎么做事的問題,就是用什么順序做事才最有效率,最能充分利用現(xiàn)有條件。從今年的作文題看,學生只要平時多關心身邊的人和事,就會有的寫,并能寫出明確的看法。如果還想憑幾個名人故事來拼湊成文,那則無路可走。

今年作文題不與考生為敵

北京市特級教師新干線專家組教師陳天敏認為,北京的作文題一向比較有特色,像去年考的兩句唐詩,還有前年考的北京的符號。如果僅僅是一則這樣的故事讓大家自由立意,那可能有好多同學會寫得很偏。就像去年高考作文題一樣給你若干種提示,有人認為這是一個生命的極限問題,所以我們從生命的極限這個立意來看,從當前整個時代的一些特點,尤其是結合抗震救災的特點,對生命的極限學生還是有很多話可說的。

還有一點,就是說在杯子里頭放東西的順序,你到底先放石頭,再放沙子,再放水,還是把水放滿了,再放石頭,這有一個順序的問題。從提示上來說我們也可以了解到,比如說作為一個人,我們在年輕的時候,在什么方面發(fā)展,如果你年輕的時候已經(jīng)放得太滿了,你到歲數(shù)大一點的時候就不行了。

北京的題還是給人很多聯(lián)想的空間,而且在題目上就已經(jīng)非常明確地給你提出幾個可以理解的觀點,當然你除此以外還可以去聯(lián)想更多的,就像去年的題也是這樣。北京的試題是非

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作者:初中初一學生(3)班 呂炳諭   時間:2023-7-31 00:17

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