文章摘要：九年級敘事作文:怎么寫好地震中的感人故事850字作文？老師雙臂護住四個學(xué)生深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。來自：作文大全5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個學(xué)生。以下是蘇思潔寫的《地震中的感人故事》范文；

好地震中的感人故事作文850字概況

• 作者：蘇思潔
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月29日 11時54分

老師雙臂護住四個學(xué)生

深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。 來自：作文大全

5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個學(xué)生。

“我侄女是高二（1）班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護著，這４個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

“那個老師呢？”

“唉，他……他可是個大好人，大英雄??！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。

5月13日一早，設(shè)在學(xué)校操場上的臨時停尸場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里，查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

“我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，那四個學(xué)生都活了！”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時的場景。

譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細地擦拭著丈夫的遺體，臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去，細細梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……

當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關(guān)蓉輕輕揉著丈夫的手臂，失聲痛哭……

就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，又從死神手中奪回了四個年輕的生命，他手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！

“那……那天早上他……他還跟平常一樣，６點就……就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走，就……就再也沒回來，女兒還在家里喊著‘爸爸’啊！”張關(guān)蓉已經(jīng)泣不成聲。

“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，兼著高二和高三年級的政治課?！迸阒鴱堦P(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，“在我們學(xué)校的老師里，他是最心疼學(xué)生的一個。走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭，他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時候受傷……”

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作者：初中九年級學(xué)生（6）班 蘇思潔   時間：2020-12-29 11:54