文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好我不“殘忍”850字作文？小荷寫作王老師課講得很好，我們都愿意聽。但是王老師做事卻很“殘忍”。就說前天吧，王老師竟然讓我們?nèi)ネ谖浵伒母C。好好的螞蟻窩，我們卻要去把它挖開，能說王老師做事不“殘忍”嗎?？墒峭趵蠋焻s說：這是訓練我們學會觀察。以下是沈新怡寫的《我不“殘忍”》范文；

好我不“殘忍”作文850字概況

• 作者：沈新怡
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年07月31日 21時57分

小荷寫作王老師課講得很好，我們都愿意聽。但是王老師做事卻很“殘忍”。

就說前天吧，王老師竟然讓我們去挖螞蟻的窩。好好的螞蟻窩，我們卻要去把它挖開，能說王老師做事不“殘忍”嗎？可是王老師卻說：這是訓練我們學會觀察。既然是學習觀察，那我也只好去挖螞蟻的窩了，也只好去做“殘忍”的事啦！不過，是王老師殘忍，我不殘忍！

下課回到家里，找了一根雪糕棍，我就急急忙忙去找螞蟻的窩。找了半天，好不容易在院子里的一個花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的窩。開挖前，我心里默默禱告：“螞蟻呀，螞蟻，我要挖你們的窩了，請你們原諒，我這是為了觀察。千萬別怪罪我呀！”

王老師講過，觀察事物，先要觀察事物的外形特點。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻窩的外面有一堆小顆粒，這些小顆粒，白色。比小米粒還小，用手一捏，還有點硬硬的感覺。這時我想：螞蟻們還挺會偽裝的呢！我用手輕輕的把小土堆扒拉到一邊去，一個小小的洞口就出現(xiàn)在我的面前了。洞口不大，有一顆大米粒大小。我把冰糕棍輕輕的插進螞蟻洞，又輕輕的一挑，哇！一條細細的信道出現(xiàn)我的面前：信道不深，也不寬。我順著信道一點一點的往前挖去，信道越挖越寬，越挖越寬，漸漸地出現(xiàn)了一個寬綽的大洞：這下子，一群大大小小的螞蟻從窩里向四面八方逃竄。我有點慌了手腳。趕緊躲到了一邊。

過了一會兒，我又走近了螞蟻窩。螞蟻們都跑光了。我發(fā)現(xiàn)，洞的四面，有密密麻麻的像針眼一樣大小的小洞。有的小洞里里存放著許多“小白點”，這些“小白點”透明，像小米粒一樣大，我用食指和拇指輕輕的一捏，哇！黏糊糊。挺好玩的，我還想再捏幾個，突然，我記起來了：這是螞蟻的卵！不能再捏了！一個卵就是一個生命啊！剛才挖了人家的窩，現(xiàn)在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯再錯了。

我不想再繼續(xù)觀察了，我覺得已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少東西了。于是，我就輕輕的用手把剛才挖走的土捧過來，輕輕的撒在螞蟻的卵的上面，然后，我又默默地對著螞蟻窩說：“對不起，為了完成我的觀察作業(yè)，這不是我殘忍，這是王老師殘忍。對不起！”說完，我又給螞蟻窩鞠了一個躬。但愿剛才逃命的螞蟻盡快回家，回來看看他們的卵，覆巢之下還有完卵??！

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作者：初中八年級學生（7）班 沈新怡   時間：2020-7-31 21:57