文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好“發(fā)現(xiàn)”給我快樂(lè)850字作文？人的一生，往往伴隨著大大小小的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，生活中零零星星的發(fā)現(xiàn)會(huì)點(diǎn)燃你智慧的火花，讓你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。那一年，我哥給我出了一個(gè)問(wèn)題——一只毛毛蟲(chóng)要過(guò)一條大河，河邊河中沒(méi)有船，河又寬又深，請(qǐng)問(wèn)毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河。以下是鄭躍婷寫(xiě)的《“發(fā)現(xiàn)”給我快樂(lè)》范文；

好“發(fā)現(xiàn)”給我快樂(lè)作文850字概況

• 作者：鄭躍婷
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 02時(shí)32分

人的一生，往往伴隨著大大小小的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，生活中零零星星的發(fā)現(xiàn)會(huì)點(diǎn)燃你智慧的火花，讓你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。

那一年，我哥給我出了一個(gè)問(wèn)題——一只毛毛蟲(chóng)要過(guò)一條大河，河邊河中沒(méi)有船，河又寬又深，請(qǐng)問(wèn)毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河？我苦思冥想了好一陣子，可就是想不出那毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河去。哥哥見(jiàn)狀，便揶揄我道：“虧你這個(gè)小機(jī)靈鬼，這回總算給難住了吧？”“我就機(jī)靈！只是這次，我……我……”“你、你怎么呀？哈哈哈哈！”哥又在取笑我了。我心里極不服氣的說(shuō)：“怎么嘛？我只是一時(shí)半會(huì)沒(méi)想到而已，說(shuō)不定你也不知道，有本事就把答案說(shuō)出來(lái)呀！”“好好好！我不跟你計(jì)較了”，哥慢條斯理地說(shuō)起來(lái)，“答案嘛，就是——毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛過(guò)去呀?！蔽衣?tīng)了不由好生納悶，毛毛蟲(chóng)為何會(huì)變成蝴蝶呀？為這個(gè)問(wèn)題，我和哥哥爭(zhēng)執(zhí)了老半天，還是爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。無(wú)奈，我只得去求教有一肚子學(xué)問(wèn)的爸爸。結(jié)果，爸讓我自己去觀察，去發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，我讓別人幫我抓了幾只毛毛蟲(chóng)，將它養(yǎng)在屋旁的小樹(shù)上，以便觀察。

轉(zhuǎn)眼到了秋天，才過(guò)幾周，毛毛蟲(chóng)就結(jié)繭了。堅(jiān)硬的殼，呈土黃色，上面密布著一些細(xì)小的孔……整個(gè)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，那只繭子一直沒(méi)有動(dòng)靜。日子就這么一天天的過(guò)去了。有一天，我跑去一看，呀，怎么繭子破了一個(gè)洞，從里面爬出來(lái)一只小蝴蝶。我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，樂(lè)不可支地叫爸來(lái)看。爸說(shuō)：“印兒，這下知道毛毛蟲(chóng)的秘密了吧。不過(guò)，要想徹底弄明白，還得查查資料?！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，我又去翻看資料書(shū)。呀，書(shū)上真是這么說(shuō)的，還配有演變流程圖呢。

我總算是弄明白了：原來(lái)毛毛蟲(chóng)還真的可以變成美麗的蝴蝶?；蛟S，我的發(fā)現(xiàn)比不上牛頓的發(fā)現(xiàn)，比不上居里夫人的發(fā)現(xiàn)，但卻是我自己的發(fā)現(xiàn)。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“只有通過(guò)自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的東西，才能真正變成自己的學(xué)問(wèn)?！爆F(xiàn)在我總算是明白了這個(gè)道理。

啊！發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此神奇，這般多姿。是發(fā)現(xiàn)讓我叩開(kāi)了知識(shí)的殿堂的大門(mén)，是發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)著我去領(lǐng)略世界的奇妙與精彩。

我發(fā)現(xiàn)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我愿在今后的成長(zhǎng)歷程中，與發(fā)現(xiàn)攜手同行，不斷進(jìn)步！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 鄭躍婷   時(shí)間：2023-2-2 02:32