文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的好朋友850字作文？我的好朋友是曉鴻，今年13歲，讀五年級，跟我已經(jīng)交往了五年。她那修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她留著一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的長發(fā)。她是一個性格開朗、活潑的女孩。她是個樂于助人、樂于向別人請教的好同學(xué)。以下是董蘭美寫的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文850字概況

• 作者：董蘭美
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月22日 13時06分

我的好朋友是曉鴻，今年13歲，讀五年級，跟我已經(jīng)交往了五年。她那修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她留著一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的長發(fā)。她是一個性格開朗、活潑的女孩。她是個樂于助人、樂于向別人請教的好同學(xué)。

有一天下午放學(xué)時，天色突變，下起了雨，我沒帶雨傘。曉鴻正好帶了兩把雨傘，一把是她的，一把是她妹妹的。曉鴻看見我沒帶雨傘，就跟她妹妹商量，兩人共用一把雨傘，一把借我。她妹妹答應(yīng)了。曉鴻拿著自己的那把雨傘給我，說：“這把借給你，我們用一把雨傘就可以。這把雨傘明天還我也可以?！蔽壹拥卣f：“謝謝！”說完，我就馬上回家了。幸虧有曉鴻借我的雨傘，我才沒有淋雨?；丶液螅?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangwai/" title="窗外作文">窗外一望，雨越來越大，我心想：“曉鴻會不會成了落湯雞呢？”第二天，我把雨傘還給她。我說：“不好意思，借了你的雨傘。你昨天會不會淋得全身都是濕漉漉的？”她說：“不會，以后沒有雨傘找我?！彼媸莻€好同學(xué)、好朋友呀！

她不僅樂于助人，還樂于向別人請教。

昨天第二節(jié)下課，我想找曉鴻一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的?！暗降兹ツ膬毫?？”我想著，往教室里四處望望，原來她和雪妮在一起。我走了過去，聽聽她們在聊什么。一過去，就聽到她向雪妮請教一道數(shù)學(xué)題。她說：“這題有點難，我解不開？”雪妮說：“這題呀，你把兩個面的表面積縮為一個?！睍曾櫧又鴨枺骸盀槭裁?？”“因為題里說‘不粉刷地板’，所以4個面×2，一個面另求，最后加起來，就解開了?！睍曾櫭靼琢?，會心地點點頭，就跑回座位答題了。平時，曉鴻一有難題解不開，就會找尖子生問個明白，所以進(jìn)步也很快。

我的好朋友曉鴻真是一個樂于助人，也樂于向別人請教的好同學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)。我很佩服她。有這樣的好朋友，我既感到高興，也感到驕傲。

【點評】本文能夠精選人物的突出特點和典型事例來表現(xiàn)人物。開頭的外貌描寫，突出了眼睛和長發(fā)，把一個充滿靈氣的女孩子托出紙面。中間抓住曉鴻樂于助人、樂問好學(xué)的特點，精選事例，寫好片段，把人物的特點表現(xiàn)得形象可感。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 董蘭美   時間：2021-6-22 13:06