文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾，五年的記憶850字作文？一年級，當(dāng)大家都在學(xué)aoe時(shí)，我曾羨慕過姐姐帶的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，常常趁姐姐不注意悄悄將紅領(lǐng)巾帶著，露出一個(gè)自己滿意的笑容。當(dāng)在公交車上看到男孩女孩讓座時(shí)，我都會發(fā)現(xiàn)他們都帶著那一條鮮艷而美麗的紅領(lǐng)巾，幼小的我明白了原來紅領(lǐng)巾是正義的化身，是樂于助人的化身，自己也要帶上紅領(lǐng)巾。以下是呂宏昂寫的《紅領(lǐng)巾，五年的記憶》范文；

好紅領(lǐng)巾，五年的記憶作文850字概況

• 作者：呂宏昂
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月20日 01時(shí)03分

小學(xué)五年級敘事作文850字   呂宏昂   合肥市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

一年級，當(dāng)大家都在學(xué)aoe時(shí)，我曾羨慕過姐姐帶的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，常常趁姐姐不注意悄悄將紅領(lǐng)巾帶著，露出一個(gè)自己滿意的笑容。當(dāng)在公交車上看到男孩女孩讓座時(shí)，我都會發(fā)現(xiàn)他們都帶著那一條鮮艷而美麗的紅領(lǐng)巾，幼小的我明白了原來紅領(lǐng)巾是正義的化身，是樂于助人的化身，自己也要帶上紅領(lǐng)巾!一個(gè)小小的愿望萌生出心里。

二年級，在學(xué)字時(shí)，我在一次早自修的時(shí)間里，帶上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)大哥哥大姐姐將那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕的記在我的脖子上，對我說：“這一條紅領(lǐng)巾屬于你了，好好愛護(hù)它噢！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，手不斷地?fù)崦粭l美麗的紅領(lǐng)巾，喜悅與緊張充斥著心，終于帶上了這條紅領(lǐng)巾，我好高興，不斷地看著它。生怕它跑了。自從有了紅領(lǐng)巾自己變得開朗了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩，我是少先隊(duì)員了！

三年級，在學(xué)句段時(shí)，我成了一名紅領(lǐng)巾志愿者，每每看到禮儀生的綬帶掛在胸前，自豪涌上心頭。和同伴一起站在校門口，見到老師就會喊一聲：“您好！”看到學(xué)弟學(xué)妹投來羨慕的目光很驕傲啊。從此我變的不再自卑，驕傲了起來，紅領(lǐng)巾謝謝你！

四年級，在寫作文時(shí)，5.12大地震爆發(fā)了，我看到那一雙雙悲戚的雙眼，那一個(gè)個(gè)沒人領(lǐng)的書包，那一個(gè)個(gè)血淋淋的身體，心被揪了起來，這時(shí)我看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，臉上出現(xiàn)了堅(jiān)定的神情，我要為他們做一些自己力所能及的事。于是在炎熱的街頭我和同學(xué)捧著募捐箱像路人，沿街開店的老板募捐，曾有人投來懷疑的態(tài)度，我曾想過要放棄，我看到了我的紅領(lǐng)巾，不能退縮，我是少先隊(duì)員，那次募捐中我們募到了1000多元雖然不多，但應(yīng)該也可以幫幫他們吧。

五年級，學(xué)課外閱讀時(shí)，我用自己顫抖的手捧起了一條紅領(lǐng)巾為我的學(xué)弟學(xué)妹系起了紅領(lǐng)巾，看他們通紅的臉上寫滿的期待，我輕輕的對他們說：“好好保護(hù)紅領(lǐng)巾哦！”他們拼命的點(diǎn)點(diǎn)頭，我愣住了，他們好像當(dāng)年的我，一幕幕的畫面真的好像，我微笑的對他們說：“加油！紅領(lǐng)巾會一路帶隨著你?！?/p>

紅領(lǐng)巾謝謝，你給了我歡樂與自豪，你讓我并不豐富的生活變得充實(shí)，自己從一只毛毛蟲成功蛻變成了一只蝴蝶，在六年級的空白頁上，你會成為上面最絢爛的一筆，我會珍藏你到永久。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 呂宏昂   時(shí)間：2021-1-20 01:03