紅領(lǐng)巾——無聲的老師 850字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾——無聲的老師850字作文?二零零七年,上一年級(jí)的我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起,鮮艷的紅領(lǐng)巾已陪伴我走過了兩個(gè)春秋。兩年來,紅領(lǐng)巾像一位無聲的好老師,引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)。在我撒謊時(shí),她教育我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,在我遇到困難的時(shí)候,她激勵(lì)我不要灰心,不要放棄,努力就能成功。以下是彭小樂寫的《紅領(lǐng)巾——無聲的老師》范文;
好紅領(lǐng)巾——無聲的老師作文850字概況
- 作者:彭小樂
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年01月20日 01時(shí)16分
二零零七年,上一年級(jí)的我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起,鮮艷的紅領(lǐng)巾已陪伴我走過了兩個(gè)春秋。兩年來,紅領(lǐng)巾像一位無聲的好老師,引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)。在我撒謊時(shí),她教育我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,在我遇到困難的時(shí)候,她激勵(lì)我不
有一次,同學(xué)借我了一塊橡皮,橡皮上有幾只小黃雞和幾朵藍(lán)色的白云,十分漂亮。用完之后,我想:這塊橡皮真漂亮,不如別還給同學(xué)了,干脆拿回家吧!于是,我把橡皮裝進(jìn)書包,裝做若無其事的樣子拿回了家。剛走出校門,紅領(lǐng)巾好像用嚴(yán)厲的目光看著我,說:“你不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你不配擁有我?!眲x那間,我臉紅了。于是,我鼓起勇氣,跑回教室,把橡皮還給了同學(xué),并向她道歉。當(dāng)我再一次走出校門,紅領(lǐng)巾好像笑瞇瞇地對(duì)我說:“這樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!鳖D時(shí),燦爛的笑容又綻放在我臉上。
幾年來,在“紅領(lǐng)巾”的引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升,幾乎每次考試都得優(yōu)。記得有一次,老師讓我們注音考試,我拿到試卷一看,題目很簡(jiǎn)單,就拿起筆“唰涮”地寫了起來。做完后,我馬馬虎虎看了幾眼便把試卷給了老師。星期一,老師拿著試卷走進(jìn)教室,開始公布分?jǐn)?shù)了,我豎起耳朵仔細(xì)聽,“黃子健一百分……”慢慢地一百分的報(bào)完了,可就是沒有我的名字。只聽“鄭舒帆九十分?!彼褚粋€(gè)響雷在我頭頂炸開,讓我低下了頭?;氐郊?,我垂頭喪氣,爸爸媽媽關(guān)心地詢問我。我把那張考砸的試卷拿出來,爸爸看見我后悔的淚水,輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“這次沒考好,不要緊,重要的是要找出失敗的原因?!蔽覀牡匦α耍液?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己為什么自滿,為什么馬虎。這時(shí),我看見放在桌上的紅領(lǐng)巾,也在輕輕地對(duì)我說:“不要灰心,這次考得不好,還有下次。堅(jiān)強(qiáng)些,只要你努力,下次一定能考好?!蔽夷貙?duì)紅領(lǐng)巾說:“謝謝你?!?/p>
從此,我更加熱愛紅領(lǐng)巾了。它就像一位無聲的老師時(shí)常陪伴我,提醒我做個(gè)好學(xué)生,我要為它爭(zhēng)光,讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)那么鮮艷!
注: 鄭舒帆
杭州市余杭區(qū)塘棲一小教育集團(tuán) 304班
地址:浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲一小教育集團(tuán) 304班
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 彭小樂 時(shí)間:2023-1-20 01:16
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