文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好五月天850字作文？今時今日。學(xué)校停課了。所謂的高三也到了最后的時刻了。但是一不小心就些到了上面的所謂的幻想。其實用文字來表達自己的情感是一種好選擇，但是卻又比較容易讓人看出一個懦弱的，我是懦弱的。又是凌晨五點了，我很佩服我自己。以下是呂詩琴寫的《五月天》范文；

好五月天作文850字概況

• 作者：呂詩琴
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月01日 17時55分

高中高二寫人作文850字   呂詩琴   揭陽市 高中高二學(xué)生（6）班

今時今日。學(xué)校停課了。所謂的高三也到了最后的時刻了。但是一不小心就些到了上面的所謂的幻想。其實用文字來表達自己的情感是一種好選擇，但是卻又比較容易讓人看出一個懦弱的，我是懦弱的。

又是凌晨五點了，我很佩服我自己。竟然有睜眼到天亮！也許是白天睡太多了！晚上才沒有睡意。我把生物模擬試卷看了一片，還背了一篇作文。我知道我這些都是應(yīng)急高考來的，我無路可走，只能隨波逐流。經(jīng)常幻想著高考后要去干一翻經(jīng)天動地的事件，可是這些都是無稽可談的。常常會夢到在考場上我會變魔術(shù)。有許多的米老鼠來幫我的忙，我終于明白我為什么要許這個網(wǎng)名了。原來每做一件事都會有聯(lián)系的。我沒有辦法去偽裝我做的每一件事，正如，我會在網(wǎng)上用文字記錄我的心情一樣。那樣癡心。

五月的最后一天，這種郁悶的天氣。過完之后，真舍不得。想拼命的記住留在這里的每分每秒。時間是無形的殺手，它讓我流離所失。誰是誰的劫數(shù)？誰是誰的過往，誰是誰的愛。我看不到結(jié)果，可結(jié)果都是分離。沒有永遠(yuǎn)的相聚，我們只是享受著過程。深呼吸，閉上眼，我還在這里。我還在我的小房子里做白日夢!

非常非常，懷念從前?，F(xiàn)在回過頭去看昨天的那些東西實在讓我覺得好丟臉啊。我覺得我最大的優(yōu)點就是好得快?？瓷先ヌ厝?。怎么都弄不死。就像我的脾氣一樣，也是來得很快，但去得更快。比如我和我朋友吵架吧，我朋友還在氣得冒煙的時候。我就已經(jīng)忘記了剛剛吵架的事情了，然后嬉皮笑臉地吊著別人的肩膀說哈哈等下去吃東西吧！然后剛剛和我吵架的人就只能把嘴巴張成O型。心里在想，我靠！這人什么妖孽變的呀。

最近斌斌老是問我：你最相信的人是誰??？真的，那時我想也不想就對他說；當(dāng)然是我的親人??！還是就是那幾個好姐妹。事實上我們都是無助的！可能到了高考了。斌斌他們也急了吧！彬斌是學(xué)音樂的。當(dāng)年和他一起考上縣里的重點高中文藝班，可是爸爸不給我去學(xué)音樂，硬是給高費到一所高中學(xué)習(xí)文化。當(dāng)時我還挺恨我爸爸的。他說你沒有別的路可以走，我們家人就要走醫(yī)學(xué)的路。

其實這事情過了那么久，也漸漸忘記了！但是心里的那份藝術(shù)的心始終放不下來

燕子要回來了，最好姐妹。心里是高興的！

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 呂詩琴   時間：2024-12-1 17:55