寫字教學(xué)常規(guī) 850字
文章摘要:六年級日記作文:怎么寫好寫字教學(xué)常規(guī)850字作文?1、學(xué)校和班級應(yīng)制定切實(shí)可行的規(guī)劃。語文教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材的基礎(chǔ)上,明確個(gè)學(xué)期寫字教學(xué)目標(biāo),征求任課老師的意見,制定班級秋實(shí)可行的寫字計(jì)劃。2、寫字要求起步早,步子小,走路正,不停步,描摹入手,仿影過渡,臨寫上路,最后獨(dú)立書寫,堅(jiān)決做到姿勢不對不動(dòng)筆,提筆即是練字時(shí)。以下是羅玲寫的《寫字教學(xué)常規(guī)》范文;
好寫字教學(xué)常規(guī)作文850字概況
- 作者:羅玲
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:日記
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2021年01月09日 05時(shí)46分
1、學(xué)校和班級應(yīng)制定切實(shí)可行的規(guī)劃。語文教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材的基礎(chǔ)上,明確個(gè)學(xué)期寫字教學(xué)目標(biāo),征求任課老師的意見,制定班級秋實(shí)可行的寫字計(jì)劃。
2、寫字要求起步早,步子小,走路正,不停步,描摹入手,仿影過渡,臨寫上路,最后獨(dú)立書寫,堅(jiān)決做到姿勢不對不動(dòng)筆,提筆即是練字時(shí)。
3、認(rèn)真安排寫字教學(xué),上好寫字課。每周安排1節(jié)寫字課,每天安排中午20分鐘學(xué)生寫字的時(shí)間。強(qiáng)化寫字訓(xùn)練。
4、強(qiáng)化寫字教學(xué)研究。運(yùn)用電教手段及教師直接示范手段,做到說清要領(lǐng),明確方法,認(rèn)真示范,即是反饋校正,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣,把課內(nèi)外結(jié)合起來,努力提高寫字教學(xué)效率。
5、加強(qiáng)語文課堂教學(xué)中的寫字教學(xué),認(rèn)真抓好生字的書寫指導(dǎo),并結(jié)合平時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生寫字水平。
6、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,結(jié)合教師基本功達(dá)標(biāo)制度,強(qiáng)化教師三字訓(xùn)練,人人達(dá)寫字檢測一至三級水平。增強(qiáng)教師寫字意識,人人參與,人人抓字,時(shí)時(shí)不忘,處處規(guī)范,形成齊抓共管的寫字教學(xué)局面。
7、建全校、班書法興趣小組,積極陪優(yōu) ,發(fā)展學(xué)生書法愛好;建立寫字(書法)園地,把校、班書法之星及作品布置其中,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn);并建立校級及班級寫字培訓(xùn)班,采用輪換制促進(jìn)平衡發(fā)展,消滅寫字差生。
8、學(xué)校健全管理機(jī)制,建立由校長室、教導(dǎo)處、教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。深入班級了解情況,做好各項(xiàng)測試工作,做出相應(yīng)措施,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),促進(jìn)全校平衡發(fā)展。
9、各班設(shè)置寫字輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)寫字規(guī)范的實(shí)施工作,強(qiáng)化寫字教學(xué)科學(xué)研究工作,不斷總結(jié)寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn).
10、加強(qiáng)宣傳。校、班利用開學(xué)后1-2周進(jìn)行全面發(fā)動(dòng),個(gè)個(gè)定規(guī)劃,形成人人寫好字的良好環(huán)境,平時(shí)通過廣播、黑板報(bào)、寫字園地宣傳經(jīng)驗(yàn),表揚(yáng)好人好事,樹榜樣,促后進(jìn),造成以寫好字為榮的氛圍。
11、引入競爭機(jī)制,規(guī)范定期開展各種寫字的競爭活動(dòng)和考核制度。堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測制度,并定期出榜公布,把寫字教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課,每一個(gè)教師身上,作為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容之一,以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫字的積極性,創(chuàng)出有質(zhì)量的洋河小學(xué)寫字特色。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 羅玲 時(shí)間:2021-1-9 05:46
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