文章摘要：高二作文850字:怎么寫好誰都不容易850字作文？誰都不容易。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己的困境與難處。誰的分?jǐn)?shù)又有誰知道呢。誰的難處又有誰了解呢。我的所有都在漸漸退化變質(zhì)，并不如一只破涌而出的蝴蝶，我失去它那種向往自由的力量。一切都由自己來主導(dǎo)，由自己來承擔(dān)。以下是唐加敏寫的《誰都不容易》范文；

好誰都不容易作文850字概況

• 作者：唐加敏
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月23日 18時(shí)28分

誰都不容易？

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有屬于自己的困境與難處。

誰的分?jǐn)?shù)又有誰知道呢？

誰的難處又有誰了解呢？

我的所有都在漸漸退化變質(zhì)，并不如一只破涌而出的蝴蝶，我失去它那種向往自由的力量。一切都由自己來主導(dǎo)，由自己來承擔(dān)。別人永遠(yuǎn)只是生命中的過客，當(dāng)一顆心懸掛在空中，搖曳不停，他注定一事無成，接踵而來的失敗。敗，敗何嘗不可？歷經(jīng)種種磨難才能到達(dá)你的目的地。頹敗也無關(guān)系，也許我承受不住就會沉淪，呆在自己的深淵里無法自拔。天空有飛鳥掠過，卻不會為我落淚滴。全世界忽然下雨而我任憑雨擊打著傷痕累累的心靈。一發(fā)不可收拾，殘局，自己來收拾。

誰的過錯(cuò)已成為歷史上的篇章，再也無法修改，失敗無所謂，我已不會太過于在乎，將一切都看透了，看過的煙波渺渺，人間種種，沒有什么會值得我多慮的，全心全意來學(xué)習(xí)是絕對不可能的。我受不了，就會不由自主地放棄，毫無意義的游戲，又由誰來充當(dāng)主角呢？我決定退出這場游戲，去涉入新的東西，再詳細(xì)的講解。如果你一無心聽，也不過是一縷炊煙，最終會風(fēng)流云散的，散失在遙遠(yuǎn)的天涯，再也看不清楚。

風(fēng)吹動著樹葉，撩動著我的心玄。誰彈奏著最動聽的音律 ，譜寫著人間之絕唱。忽然發(fā)現(xiàn)，已深深愛上你，真的愛很簡單，簡單的染上，卻深深陷入，無可自拔，為自己找個(gè)出口，讓心情

永遠(yuǎn)能回頭，可能我已沒有回頭的可能，沒有讓我回頭的余地，過去的種種，已徹底的離開我而去，再也不會回到我身邊，一無所有，注定忍受著，煎熬著，強(qiáng)忍著淚滴，不讓它流下。原來這的確是個(gè)忍痛的年代，傷痛的回憶，幸福的瞬間。真的很悲哀。悲哀就注定悲觀嗎？

為什么我要承受這樣的思想煎熬嗎？鑄成的過錯(cuò)就再也無力彌補(bǔ)嗎？只剩下遺憾，怎么也無法忘記那一暮景色，無法忘卻的記憶，留下來的是無止境的傷害。無奈，猜不出的傷痛，道不出的感慨。我寧愿我不用追昔一切，在我這里已經(jīng)全部無解，究竟套在誰的泅籠，怎么飛呀飛不出，真的很難受，無法度過這易逝的光陰，我并不想碌碌無為，昏庸至及。我有我的夢想，我要追逐，但終究讓說出的話真正付出實(shí)踐。對一切說放手，就是這樣的態(tài)度，極度低沉的表現(xiàn)。

斷了線的風(fēng)箏，飛往那里。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 唐加敏   時(shí)間：2024-11-23 18:28