文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好我們不做“籠中鳥”850字作文？更夸張的是，有時候同學(xué)值日，還會有爺爺奶奶、爸爸媽媽沖到學(xué)校去代勞，真是百般疼愛?？扇绻@樣的話，長大后的我們怎么能在社會上生存下去呢。我們一邊被家長各種嬌慣，又一邊被家長各種限制。我們想玩水，家長會說：“不行，會把鞋子和衣服弄濕。以下是何林錚寫的《我們不做“籠中鳥”》范文；

好我們不做“籠中鳥”作文850字概況

• 作者：何林錚
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月25日 12時09分

一只美麗的鳥兒，在一個精美的籠子里，或跳上跳下，或偶爾高唱上幾句，籠中有著滿滿的食物和水，餓了就吃，渴了就喝，唯獨不能在明媚的藍天陽光下翱翔......美麗的籠子限制了它的自由！你一定見過這樣的鳥兒吧？不過我今天想說的不是真正的鳥兒，而是當今社會被稱作“小皇帝”“小公主”的我們——有時，就像這被關(guān)在籠中的鳥兒。

我們的校門口，一到放學(xué)就格外熱鬧。上百輛自行車、電動車，甚至是小轎車橫七豎八地停放在路邊，有時候甚至是并排停放到路中央，而那些家長就站在旁邊翹首以盼著自己的孩子放學(xué)歸來。有些同學(xué)的家離校特別遠，接送也無可厚非，可有些同學(xué)的家離學(xué)校特別近，就在學(xué)校同一邊，一兩分鐘就能到家，家長也要天天接送，真是多此一舉。每到第一節(jié)課下課，就有很多同學(xué)到傳達室去拿書拿水杯，因為這些忘帶的東西爸爸媽媽都已經(jīng)主動送到啦！更夸張的是，有時候同學(xué)值日，還會有爺爺奶奶、爸爸媽媽沖到學(xué)校去代勞，真是百般疼愛......可如果這樣的話，長大后的我們怎么能在社會上生存下去呢？

我們一邊被家長各種嬌慣，又一邊被家長各種限制。我們想玩水，家長會說：“不行，會把鞋子和衣服弄濕?！蔽覀兿胪嫔匙?，家長會說：“不行，太臟了，沙子進衣服不好洗?！奔议L以為這是保護我們，可恰恰是限制了我們。玩是一件豐富我們想象力的活動，我們是在玩中認識世界的。如果我們會用沙子建橋搭房，我們長大后可能會成為一個建筑專家。如果我們在玩水的過程中，學(xué)會如果引水，很可能長大后成為水利專家呢！可那些不讓我們玩的家長，用一個無形的籠子罩住了我們豐富的想象力，使我們像被關(guān)在籠中的鳥兒失去了飛翔的能力一樣，也讓我們失去了想象的能力。

鳥兒，是天地間的靈物，是大自然給予它們一對神奇的翅膀，讓它們可以在天地間自由自在地翱翔，可有人卻非要把它關(guān)在籠子里......聽說有一只虎皮鸚鵡，從籠子飛回大自然后，因為不會找食物吃，而被活活餓死了。這是多么慘痛的事啊！有哪位家長想讓自己的孩子做這只被活活餓死的虎皮鸚鵡呢？

我們不做“籠中鳥”，我們要在生活學(xué)習(xí)中磨練自己，增長才干，做一個能夠獨立生存的強大的自由自在的鳥兒！

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 何林錚   時間：2021-2-25 12:09