那一次，我錯(cuò)了_五年級(jí)寫事 850字
文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好那一次，我錯(cuò)了_五年級(jí)寫事850字作文？每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也不例外，其中的一次犯錯(cuò)像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。那是發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)候的事，那天，語文老師笑容滿面的對(duì)我們說：“同學(xué)們，中午作業(yè)是抄第五單元的名言，大家要認(rèn)真寫好字，下午我要檢查。以下是郭澤爍寫的《那一次，我錯(cuò)了_五年級(jí)寫事》范文；
好那一次，我錯(cuò)了_五年級(jí)寫事作文850字概況
- 作者：郭澤爍
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：850字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫
- 更新：2023年03月12日 10時(shí)26分
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也不例外，其中的一次犯錯(cuò)像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。
那是發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)候的事，那天，語文老師笑容滿面的對(duì)我們說：“同學(xué)們，中午作業(yè)是抄第五單元的名言，大家要認(rèn)真寫好字，下午我要檢查。”說完就走出了教室。
回到家后，我忘了這項(xiàng)作業(yè)，在一旁興致勃勃地看著電視，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑。媽媽回來了，問我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我一時(shí)想不出有什么作業(yè)，便心不在焉地回答：“老師沒有布置作業(yè)。”說完又看起了電視。媽媽無奈的搖了搖頭。媽媽走后我心想：反正也想不出有什么作業(yè)，到時(shí)到學(xué)校問別的同學(xué)在補(bǔ)寫得了，反正第二節(jié)才是語文課。
可是我一到學(xué)校就忘記了這件事，課間還和同學(xué)們一起打打鬧鬧。第二節(jié)語文課，語文老師一到教室就讓我們拿出作業(yè)本，要檢查作業(yè)。我心里暗暗嘀咕著：完了完了，中午我壓根沒寫作業(yè)，要是如果要讓老師知道我沒寫完作業(yè)，那一定會(huì)對(duì)我很失望的?？衫蠋熞呀?jīng)快要檢查到我們這一組了，心里的小兔子一蹦一跳的。這時(shí)我忽然想出了一個(gè)“妙計(jì)”：告訴老師我忘記帶了。平時(shí)我在班級(jí)里表現(xiàn)還不錯(cuò)，如果我這樣說，老師應(yīng)該會(huì)相信我的吧。
老師檢查到我們這一邊時(shí)，我“嗖”地站起來，深吸一口氣，說道：“老師，我忘記帶作業(yè)了，明天我?guī)斫o您，可以嗎？”老師看著我，我也看著老師，眼神中有些心虛，我正惴惴不安，擔(dān)心老師會(huì)識(shí)破我的謊言，那我不但會(huì)在全班同學(xué)面前丟盡了臉，還會(huì)讓老師對(duì)我失望。正當(dāng)我顧慮時(shí)，老師說道：“嗯，我知道了，明天帶給我，你坐下吧。”我感到不可思議：這么老掉牙的理由，老師居然相信我了。而同學(xué)們的目光一個(gè)個(gè)朝我投來，我如坐針氈，同學(xué)們似乎把我當(dāng)成一個(gè)來自火星的外星人。老師檢查完作業(yè)后，正常上課，可老師講的我一句都沒聽進(jìn)去，畢竟心里有事。
我很后悔，那么好的老師我為什么要騙她？老師在那種情況下相信了我，可見老師是多么信任我啊，可是我卻欺騙了她，如果時(shí)光可以倒流，回到老師檢查到我的那一刻，對(duì)老師說出實(shí)話。想到這里，我向老師的辦公室奔去，我要親口對(duì)老師說出時(shí)候，還要告訴老師：
老師，那一次，我錯(cuò)了。
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 郭澤爍 時(shí)間：2023-3-12 10:26
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