文章摘要：童年發(fā)現(xiàn)作文850字:怎么寫好童年的發(fā)現(xiàn)850字作文？人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)階段已經(jīng)結(jié)束。在六年的時(shí)間里，我把90%的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。然而，有時(shí)雖犧牲了時(shí)間，但收效甚微。我被一個(gè)纏繞在腦海里的問題難住了。同樣的人寫作文，為什么有時(shí)寫的好，有時(shí)寫的壞，質(zhì)量相差懸殊呢。以下是潘令奇寫的《童年的發(fā)現(xiàn)》范文；

好童年的發(fā)現(xiàn)作文850字概況

• 作者：潘令奇
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年07月28日 05時(shí)22分

人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)階段已經(jīng)結(jié)束。在六年的時(shí)間里，我把90%的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。然而，有時(shí)雖犧牲了時(shí)間，但收效甚微。我被一個(gè)纏繞在腦海里的問題難住了。

同樣的人寫作文，為什么有時(shí)寫的好，有時(shí)寫的壞，質(zhì)量相差懸殊呢?是因?yàn)轭}材不對(duì)口，還是人的思想產(chǎn)生了變化呢?看看下面的例子吧。

記得那是個(gè)星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉……這個(gè)聲充滿了整個(gè)房間，不想寫了。但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有，老師改了又改，評(píng)了又評(píng)，也沒有達(dá)到好的效果。再有就是上個(gè)月，老師讓自由發(fā)揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學(xué)們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文“班上的獨(dú)行俠”受到一致好評(píng)。

哦!我發(fā)現(xiàn)了……

不是因?yàn)轭}材不對(duì)口，思想也沒有變化，而是因?yàn)樾那榈木壒省?/p>

一個(gè)人若是有好心情，干什么事情又快又好;若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個(gè)人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進(jìn)行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個(gè)角度說是個(gè)不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶;好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會(huì)使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強(qiáng)大的國(guó)民黨?全都憑借著他們的信心，憑借著他們對(duì)美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來?是因?yàn)樗闹杏幸黄瑥V闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。

在現(xiàn)實(shí)生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發(fā)現(xiàn)，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學(xué)習(xí)，要抱著希望學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的開端，才能有一個(gè)滿意的結(jié)果。

我的發(fā)現(xiàn)，幾天前的發(fā)現(xiàn)，童年的發(fā)現(xiàn)，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個(gè)道理，是我最大的發(fā)現(xiàn)。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 潘令奇   時(shí)間：2023-7-28 05:22