文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好我的班主任老師850字作文？我的班主任老師_介紹班主任的作文800字在充滿朝氣的校園里，有一個活潑的身影穿梭于過道間，他滿臉笑容的與大家問好，那響亮又溫情的聲音令人感到一位知心哥哥正在與你傾訴煩惱，交流喜悅。他就是我最喜歡的班主任黃一華老師。以下是陳薇琦寫的《我的班主任老師》范文；

好我的班主任老師作文850字概況

• 作者：陳薇琦
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時35分

初中初三寫人作文850字   陳薇琦   銀川市 初中初三學生（4）班

我的班主任老師_介紹班主任的作文800字

在充滿朝氣的校園里，有一個活潑的身影穿梭于過道間，他滿臉笑容的與大家問好，那響亮又溫情的聲音令人感到一位知心哥哥正在與你傾訴煩惱，交流喜悅。他就是我最喜歡的班主任黃一華老師。他是我們的好友。

每天早晨他總是用熱情喚醒我們一天的活力，使我們精神倍增，傾身投入進早讀中。路過窗口的值日老師也不禁嘖嘖稱贊：“這個班級可真有秩序！”

上課間，他用神奇的“魔力”將枯燥的英語課變成一部活躍的舞臺劇，每一個字母都像一只活潑的精靈環(huán)繞與我們耳邊，這樣既調(diào)動了課堂氣氛，又激發(fā)了我們對學習英語的興趣，使我們的英語一直名列第一。

在課間，他樂于解答我們的英語問題。有一次，蘇晨希有一題似懂非懂，坐在位子上久久地思考，卻遲遲想不出個所以然，便向黃老師請教。走進辦公室中，黃老師正伏于辦公桌前認真批閱我們的作業(yè)?！包S老師，能給我解釋一下這道題嗎？”聽到學生的請求，黃老師立刻放下手中的工作，與她一起討論。挖掘題目的真正答案，黃老師講的簡單易懂，生動形象，很快令蘇晨希恍然大悟。“黃老師，謝謝您。”“不用謝?！秉S老師又轉(zhuǎn)身投入工作中。正是這種精神，不懂就問的好習慣流動在我們班級中，流入我們班風中。

他又是一位嚴厲的老師。

“怎么這種基礎題還錯？”我們慚愧地低下了頭，不敢面對黃老師嚴厲的眼光。心中都暗暗自責：真不該惹黃老師生氣。雖然我們這次取得了較好的戰(zhàn)果，可黃老師沒有露出欣慰的笑容，因為我們沒有發(fā)揮出最高水平?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試不能只看重分數(shù)，而要看自己的錯誤該不該犯，犯了就不要悔，盡量總結(jié)錯誤原因，保證下次不會出現(xiàn)這種情況就夠了?！边@一短暫的話語，使發(fā)揮不好的同學抬起頭來，更燃燒起了我們滿滿的斗志?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗”這兩個字也成為了我們的座右銘。

黃老師在鼓勵我們學習的同時又教導我們“成長比成績更重要”如果一個人只會學習，不會玩耍。那么他只是一名學生，而不是一個完整的人。玩時就玩，學習就學習，讓我們知道了要勞逸結(jié)合。

他是我們最好的伙伴，又是一位嚴厲的老師，更是一位青春未盡的大男生。黃老師，您永遠是我最喜愛的班主任！

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作者：初中初三學生（4）班 陳薇琦   時間：2020-12-29 17:35