文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好楓樹的勇敢850字作文？在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。陽光下，我上著課，開心的學(xué)著新知識?！岸ｂ忊彙薄皵?shù)學(xué)課開始。以下是盧婭琪寫的《楓樹的勇敢》范文；

好楓樹的勇敢作文850字概況

• 作者：盧婭琪
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月11日 08時04分

在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。

陽光下，我上著課，開心的學(xué)著新知識。“叮鈴鈴……”“數(shù)學(xué)課開始！”“啪啪啪……”腳步聲越來越響，是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨，個個都顯得龍馬精神。

這是開學(xué)初第一堂顏老師的課，誰不想給他留一個好印象呢？

“上課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個老師，想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看?！昂?，我來考考大家，出一道題，這題非同一般。只要你敢舉手，做出了這題，就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉，這可上我左右為難。我舉起了手。這時的我喜憂參半：喜的是答對了，給老師留一個好印象；憂的是答錯了，老師就會對我另眼相待。

不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來，眼看著的肉就要被搶走了。

“小飛，你來回答！”機不可失，時不再來，一個千載難逢的機會已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來?！靶★w同學(xué)，請回答十加十等于幾？”這個問題居然問得這么簡單，太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛，萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我百思不得其解，為什么出這么簡單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？

我現(xiàn)在明白了，之所以說成功了一半，是因為成功來自于自信，更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時總是徐遮進曹營，一言不發(fā)，表現(xiàn)慢慢差起來。老師似乎也察覺到了，找我談話。那段時間，讓我慢慢地開朗起來了，因為我找到了勇敢的源頭。

“小杰，你要重振雄風(fēng)，你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來，勇敢地邁開步子！”勇敢，對，我要像楓樹那樣在寒風(fēng)中挺立，這才對得起在我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾……

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 盧婭琪   時間：2024-12-11 08:04