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夢(mèng)中列車 850字

文章摘要:高一作文850字:怎么寫好夢(mèng)中列車850字作文?冰冷寒秋,夜已深靜。不知何時(shí),雨突淅瀝。一陣寒風(fēng),酣然入夢(mèng)。夢(mèng)見列車,鳴笛直前。拎著包袱,帶上物品。進(jìn)入車廂,領(lǐng)悟人生。人生五味,五廂俱全。人生一味,酸味一廂。走上列車,怪味撲鼻。兩眼望去,車座五十??臻g寥落,人做三十。以下是呂翰怡寫的《夢(mèng)中列車》范文;

好夢(mèng)中列車作文850字概況

  • 作者:呂翰怡
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)850字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 22時(shí)37分

冰冷寒秋,夜已深靜。不知何時(shí),雨突淅瀝。一陣寒風(fēng),酣然入夢(mèng)。夢(mèng)見列車,鳴笛直前。拎著包袱,帶上物品。進(jìn)入車廂,領(lǐng)悟人生。人生五味,五廂俱全。

人生一味,酸味一廂。走上列車,怪味撲鼻。兩眼望去,車座五十??臻g寥落,人做三十。找到空座,輕聲坐下。詢問旁人,列車一廂。人坐三十,有何盜賊?旁人聽后,沉默無語。時(shí)過一分,輕輕答道:列車一廂,人生酸味。走上列車,怪味撲鼻。這種環(huán)境,幾人能忍?聽完此話,心突覺悟。人生酸味,誰能體會(huì)!

人生二味,甜味二廂。走上列車,氣味沁心。兩眼瞧去,車座五十??臻g無幾,座位已滿,另站四十。找到空處,擁擠站下。詢問站人,列車二廂。座位已滿,另站四十,有何珍寶?站人聽后,微微一笑。時(shí)過二分,吞吐答道:列車二廂,人生甜味。走上列車,氣味沁心。這種好境,幾人不愛?聽完此話,心突唏噓。人生甜味,誰能不愛!

人生三味,苦味三廂。走上列車,怪味惡心。兩眼看去,車座五十??臻g寬闊,人坐二十??吹娇兆?,緩慢坐下。詢問旁人,列車三廂。人坐二十,有何鬼怪?旁人聽后,冷笑一聲。時(shí)過三分,氣憤答道:列車三廂,人生苦味。走上列車,怪味惡心。這種環(huán)境,幾人可受?聽完此話,心突感慨。人生苦味,誰能忍受!

人生四味,辣味四廂。走上列車,辣味熏眼。兩眼瞥去,車座五十。空間無剩,座位無空,另站八十。找到門隙,落腳站下。詢問門人,列車四廂。座位無空,另站八十,有何仙姑?門人聽后,捧腹大笑。時(shí)過四分,嚴(yán)肅答道:列車四廂,人生辣味。走上列車,辣味熏眼。這種環(huán)境,雖熏人眼,誰不喜品?聽完此話,心突大悟。人生辣味,雖熏人眼,誰不喜品!

人五無味,澀味五廂。走上列車,氣味澀舌。兩眼觀去,車座五十??臻g如海,人坐一名。找到空座,顫抖坐下。詢問此人,列車無廂。人坐一名,有何妖魔?此人聽后,啼笑皆非。時(shí)過五分,大聲答道:列車五廂,人生澀味。走上列車,氣味澀舌。這種劣境,幾人肯坐?聽完此話,心突嘆氣。人生澀味,誰能品嘗!

夢(mèng)中列車,列車五廂。人生五味,五廂俱全。酸,甜,苦,辣,澀。誰能全品?誰能全悟?

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作者:高中高一學(xué)生(2)班 呂翰怡   時(shí)間:2025-1-9 22:37

名師點(diǎn)評(píng):

文中的夢(mèng)中列車,人生五味,五廂俱全。用酸、甜、苦、辣、澀概括了人生五味,通篇以文言四字句為主,可見作者的語言功底之深厚,在寫法上采用重章復(fù)沓的寫法,整齊中有變化,將人生五味書寫的淋漓盡致!

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