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給汶川小朋友的一封信 850字

文章摘要:六年級書信作文:怎么寫好給汶川小朋友的一封信850字?林浩小朋友:你們好。我是黃麒銘,今年11歲,是四川省內江市隆昌縣第一實驗小學的學生。5。12大地震已經(jīng)過去五年了,但在地震中發(fā)生的樁樁件件我都歷歷在目:一個小男孩在地震中逃了出來,可他不顧自己的安危,又沖著跑向廢墟將自己的同學救了出來。以下是郭彥霞寫的《給汶川小朋友的一封信》范文;

好給汶川小朋友的一封信850字概況

  • 作者:郭彥霞
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)850字作文
  • 體裁:書信
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 09時00分

小學六年級書信作文850字   郭彥霞   甘孜州 小學六年級學生(2)班

林浩小朋友:

你們好!我是黃麒銘,今年11歲,是四川省內江市隆昌縣第一實驗小學的學生。5。12大地震已經(jīng)過去五年了,但在地震中發(fā)生的樁樁件件我都歷歷在目:一個小男孩在地震中逃了出來,可他不顧自己的安危,又沖著跑向廢墟將自己的同學救了出來。當我在電視上看到這一出人意料的時刻時,我的心里不禁對他心生敬意。一位風華正茂的老師在地震中舍己救人,他將自己的身軀彎成一個拱形,像母雞保護小雞一樣張開雙臂,給幾個小孩子撐起了生存的空間,當人們發(fā)現(xiàn)他時,他已經(jīng)猝然長逝了,可他身軀下的那幾個天真可愛的兒童安然無恙,救護人員便開始了拯救小孩的行動,有多少人為之動容。印象深刻的還有地震中那最美微笑,那是一名剛強的女孩甜美的微笑,當她在救護人員將她放在擔架上的那一刻,她的一個燦爛的微笑是生命力頑強的最好注解。印象深刻的還有那七十二小時以外的一個又一個奇跡,可樂男孩,吊瓶少年,敬禮幼童,一個個活生生的實證展示了人類最美好的品質:樂觀,友愛,善良感恩……,人們在災難中自強不息,人們在災難中相互幫助,人們在災難中重建家園……四川,雄起!三年了,我一直記著對你們的祝福。在過去的三年里,我通過電視新聞一直在關注著你們的重建進程,今天的你們已經(jīng)在廢墟中站了起來。一幢幢新樓房拔地而起,一間間新教學樓寬敞明亮……

你們現(xiàn)在過得還好嗎?是否遠離了那痛苦的記憶?是否搬進了寬敞明亮的教室?你們已經(jīng)不會再風餐露宿了吧?歡樂的歌聲一定在新校園里回蕩,瑯瑯的讀書聲一定從新教學樓里傳來,幸福笑聲一定從心底里發(fā)出。新栽的小樹苗一定長高了吧,新種的花兒一定吐露芬芳了吧,幸福的生活一定向你們展開了一幅美麗的畫卷吧。真想到你們的新家來看看,真想到你們的新學校來玩玩,真想和你們一起傾聽清晨鳥兒的鳴叫,真想和你們一起分享陽光沐浴下的時光,真想和你們一起快樂學習,真想和你們一起欣賞夜空中皎潔的月光……作為同齡人,歡迎你們有機會我的家鄉(xiāng)來作客,希望我們能成為好朋友。

天天快樂,學習進步!

你的朋友:黃麒銘

22013年3月17日

查看:20183   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/850zizuowen/1520072.html

作者:小學六年級學生(2)班 郭彥霞   時間:2025-3-9 09:00

名師點評:

書信格式正確。小作者簡述了幾個在地震中無私奉獻、堅持不懈的故事,表達了對地震中那些英雄的贊美。第二段對林浩小朋友進行了問候,熱情地邀請同伴與自己一起度過美麗時光。但是文章重點不應放在單純的贊美地震英雄事跡上,給林浩的信,重點就應在林浩身上,望作者今后注意。

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