文章摘要：初一作文850字:怎么寫好給學(xué)習(xí)添上一抹色彩850字作文？生活需要怡人的事來使你放松，雖不至于使人樂個不停，但至少不會整天沉沉的，枯燥無味。誠然，學(xué)習(xí)也需要添上色彩。步入高中也有半學(xué)期多點了，仔細(xì)想想剛進(jìn)校到現(xiàn)在，似乎眨眼一下就過了，而這半期的日子似乎并沒有留下讓人記憶憂新的事。以下是曹婷婷寫的《給學(xué)習(xí)添上一抹色彩》范文；

好給學(xué)習(xí)添上一抹色彩作文850字概況

• 作者：曹婷婷
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月20日 21時15分

初中初一作文850字850字   曹婷婷   太原市 初中初一學(xué)生（4）班

生活需要怡人的事來使你放松，雖不至于使人樂個不停，但至少不會整天沉沉的，枯燥無味。誠然，學(xué)習(xí)也需要添上色彩。 步入高中也有半學(xué)期多點了，仔細(xì)想想剛進(jìn)校到現(xiàn)在，似乎眨眼一下就過了，而這半期的日子似乎并沒有留下讓人記憶憂新的事。我在腦中搜尋著，一遍又一遍，可除了學(xué)校舉行的幾次活動，好像找不出什么了。而課，卻是一節(jié)挨一節(jié)，從早上到晚上。再搜尋一下初中的記憶，一下就彈出許許多多令人令人興奮的事，猶如剛發(fā)生似的：哪個同學(xué)和哪個同學(xué)在一起盡干一些讓人哭笑不得的事；某某上課總是講些令人捧腹大笑的話......高中了，以前的那些早已不在了，雖然有時有那么一點小笑料，可也是極少的。難道高中真如別人說的那樣，緊張無味嗎？不，我不這樣想，也不想這樣。我應(yīng)該給學(xué)習(xí)增彩。

我努力去思考，去尋找，發(fā)現(xiàn)一切的不開心源于自己。是自己沒有去留意所發(fā)生的大小事，始終把注意力放在了一道 一道的題上，一個一個的知識點上。

后來的幾天日子里，我開始慢慢地去留意，留心發(fā)生的，主動去感受。我發(fā)現(xiàn)了只要真正的讓自己的心慢下來，就可以得到樂兒。雖不是讓人大口發(fā)笑，笑個沒完之類的，卻也讓人輕松，填補(bǔ)心情上的空。課下，到走廊上去，趴在陽臺上眺望遠(yuǎn)方，藍(lán)藍(lán)的天空飄走著各種各樣的云朵，變化萬千。一會象馬，一會象車，一會象這個，一會象那個......不時掠過一縷風(fēng)，撞在臉上，又從耳邊逃走，再深吸混合著陽關(guān)的空氣，帶給自己一股大自然清新的感覺，是那么的舒服。然后再去上另一節(jié)課。雖然課程安排地緊湊，可是這樣一來，就不再有以前的空空感，充滿了色彩。

諸如這樣的事，其實只要自己去留心感受，即使是沒有初中時那整天的瘋笑，也不會感到枯燥。走過運動場，留意場上奔走的；路過花壇，觀察一下植株，就幾分鐘，既不耽誤學(xué)習(xí)，有留意了生活，還怡悅了自己。

天空沒有云彩的點綴，該是多么的寂寥；山峰沒有綠色的籠罩，該是多么的荒蕪；大洋沒有洋流的涌動，該是多么落寞，即便是一條小溪，也需要點點浪花，更何況學(xué)習(xí)這樣用腦的事，就更應(yīng)該增添色彩了。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 曹婷婷   時間：2024-2-20 21:15