文章摘要：師恩作文850字:怎么寫好師恩撼心850字作文？到處都是濕漉漉的，天氣又悶又熱，在東升小學(xué)的6（4）班卻正在津津有味地上著課。老師正和顏悅色地講著，同學(xué)們認(rèn)真地聽著——你認(rèn)為是這樣么。不，是同學(xué)們積極踴躍地講著，老師仔細(xì)地聽著。一副寬寬的眼鏡，干凈利落的馬尾辮，稍圓的聯(lián)系，使老師看起來更加博學(xué)多才——她，就是我們6（4）的“導(dǎo)師”，蔣老師。以下是潘京強(qiáng)寫的《師恩撼心》范文；

好師恩撼心作文850字概況

• 作者：潘京強(qiáng)
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)49分

到處都是濕漉漉的，天氣又悶又熱，在東升小學(xué)的6（4）班卻正在津津有味地上著課。老師正和顏悅色地講著，同學(xué)們認(rèn)真地聽著——你認(rèn)為是這樣么？不，是同學(xué)們積極踴躍地講著，老師仔細(xì)地聽著。

一副寬寬的眼鏡，干凈利落的馬尾辮，稍圓的聯(lián)系，使老師看起來更加博學(xué)多才——她，就是我們6（4）的“導(dǎo)師”，蔣老師！我們愛老師，老師也愛我們。從四年級(jí)開始，蔣老師就開始成為我們四班的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”。老師，她不是一根為了自暴自棄而焚燒的蠟燭，而是一根為了學(xué)生們健康成長(zhǎng)的蠟燭；老師，她不是一位為了令自己更有名氣而培育花兒的園丁，而是為了讓花兒們更健康成長(zhǎng)的園??；老師，她不是為了讓所有的紫丁花圍著自己轉(zhuǎn)而教導(dǎo)我們，而是為了紫丁花能夠在陽(yáng)光下闖出一片天而教導(dǎo)我們。想到這，心頭不禁微微震撼，這是多么偉大的職業(yè)?。?/p>

蔣老師在接手我們時(shí)，就答應(yīng)了我們陪我們走到小學(xué)的盡頭，目送著我們登上初中，老師沒有違背諾言！雖然老師已經(jīng)有了新的小生命，但老師還堅(jiān)持帶著我們！這幾周，我們一直不怎么聽話，惹得老師生氣——蔣老師明明沒有課，可還要專門從一樓辦公室走上六樓來整頓整頓我們，我們?cè)趺磳?duì)得起老師?。磕谴?，老師是走上來的，可是上來后還一直喘氣，我們又怎么去對(duì)待老師??？記得那次，上完語(yǔ)文課，老師還因?yàn)橛袑殞毝鶉I了一回。還有，我看到，老師在教訓(xùn)我們、批評(píng)我們的時(shí)候，鼻子像上了色樣卻很真實(shí)的紅紅的，眼眶像沖了水的瓶子水水的，我們又怎么忍心呢？老師領(lǐng)了我們?nèi)辏怯懈星榈模。。∠氲竭@，我又不禁心頭震撼······我這是？？眼淚······

新的課改方式也加深了蔣老師對(duì)我們的教育難度，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)很自然的形成了同學(xué)們講、老師聽的習(xí)慣。是老師，是蔣老師的教育讓我們成長(zhǎng)！！讓我們?cè)u(píng)為小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)，可···可我們卻像變了個(gè)人似的，變得下降，蔣老師又怎么忍心呢？又怎么忍心訓(xùn)斥我們呢？想到這里，我不禁再次頭涔涔而淚潸潸了······

蔣老師，在這里，604向您說聲對(duì)不起！讓你這么操勞，讓您這么擔(dān)心，對(duì)不起！！也要對(duì)您誠(chéng)摯地說聲，謝謝您??！

依然是悶熱的天氣，依然在604班，同學(xué)們正熱情洋溢地講著，蔣老師正仔細(xì)地聽著······

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 潘京強(qiáng)   時(shí)間：2025-1-23 10:49