文章摘要：實(shí)驗(yàn)作文850字:怎么寫好一堂實(shí)驗(yàn)課850字作文？教室里鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著明亮的大眼，全神貫注地望著講臺(tái)。講臺(tái)上放著一只酒精燈、一個(gè)鐵架子和兩個(gè)紙盒。“開始上課了。”老師說:“這堂課我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)—燒不著的紙盒，希望大家仔細(xì)觀察，積極思考，想一想這是什么道理。以下是李德寶寫的《一堂實(shí)驗(yàn)課》范文；

好一堂實(shí)驗(yàn)課作文850字概況

• 作者：李德寶
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年03月30日 03時(shí)13分

教室里鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著明亮的大眼，全神貫注地望著講臺(tái)。講臺(tái)上放著一只酒精燈、一個(gè)鐵架子和兩個(gè)紙盒。 “開始上課了。”老師說:“這堂課我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)—燒不著的紙盒，希望大家仔細(xì)觀察，積極思考，想一想這是什么道理。” 實(shí)驗(yàn)開始了。老師把酒精燈放在鐵架下，劃著一根火柴把它點(diǎn)燃，然后把一只紙盒放在燈架上。不一會(huì)，紙盒在火焰中燒成了灰燼。一見這情景，我的興趣頓時(shí)消失了，紙是碰不得火的，這個(gè)道理連幼兒園的小朋友也知道的，這種實(shí)驗(yàn)有什么希奇! 可是就在這時(shí)候，老師又把另一只盛有水的盒子放在鐵架子上。

說也奇怪，盡管紙盒碰著了火，可它卻沒有被燒著。頓時(shí)，教室里沸騰起來了!同學(xué)們議論紛紛。老師看到同學(xué)們情緒這樣熱烈，馬上提出一個(gè)問題:“同學(xué)們，你們想想，為什么這個(gè)盒子燃燒不起來呢?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)表自己的意見: “這是因?yàn)楹凶又杏兴木壒省?rdquo;“這是因?yàn)?.....“那么盒子中有了水為什么就燒不起來呢?’少老師緊接著又問我們。這一下我們可為難了。老師看出了我們的窘態(tài)，就告訴我們說:“燃燒 ~定要具備三個(gè)條件;溫度、材料和氧氣，缺一不可。實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于火焰的熱量被水吸收去了，使紙盒一直不能達(dá)到燃燒所需要的溫度，所以盛有水的盒子暫時(shí)不會(huì)燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水能降溫的道理。”

接著老師要我們舉些例子談?wù)勗谌粘?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中，人們是怎樣利用水能降溫這個(gè)原理的。這時(shí)差不多每個(gè)人的手都舉得高高的，爭先恐后地要求發(fā)言。有的說，病人發(fā)高燒時(shí)，為了防止腦神經(jīng)燒壞，我們常把浸過冷水的毛巾敷在病人的額頭上，用來降低體溫。有的說，在炎熱的盛夏，為了不讓太陽的高溫把柏油馬路曬融化，養(yǎng)路工人就駕駛著灑水車為馬路“洗澡”。還有的說，夏天，為了不使剩飯剩菜變質(zhì)，人們常把飯菜盛在器具里浸在冷水中。......老師聽了連連點(diǎn)頭，稱贊我們回答得好。 “叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開了教室，一邊走一邊還在熱烈地議論這堂實(shí)驗(yàn)課。老師的話仍在我的耳邊回蕩:生活中有許多看上去是很奇怪的現(xiàn)象，其實(shí)它們都包含著一定的科學(xué)道理，需要我們好好地去探索。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 李德寶   時(shí)間：2022-3-30 03:13