文章摘要：聲音作文850字:怎么寫好獨(dú)特的聲音850字作文？歷史的年輪已然走至今日，多少個春夏秋冬，人類得到了種種，包括智慧，也包括陰謀詭計(jì)，人類學(xué)會了很多，學(xué)會利用資源，也學(xué)會咬文嚼字，曾經(jīng)的人們單純樸實(shí)，現(xiàn)在的人們，似乎遠(yuǎn)離了這些，學(xué)會了鉆空子。大腦里的細(xì)胞無時不刻地運(yùn)動著，換來了你一身銅臭。以下是沈冬萍寫的《獨(dú)特的聲音》范文；

好獨(dú)特的聲音作文850字概況

• 作者：沈冬萍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時38分

歷史的年輪已然走至今日，多少個春夏秋冬，人類得到了種種，包括智慧，也包括陰謀詭計(jì)，人類學(xué)會了很多，學(xué)會利用資源，也學(xué)會咬文嚼字，曾經(jīng)的人們單純樸實(shí)，現(xiàn)在的人們，似乎遠(yuǎn)離了這些，學(xué)會了鉆空子。

大腦里的細(xì)胞無時不刻地運(yùn)動著，換來了你一身銅臭。人類，還學(xué)會了話里有話。

不少明爭暗斗的故事在生活里演繹著：皇帝的后宮里;晏子和楚王的對話里;鄰鄉(xiāng)鬧了矛盾，也學(xué)會了指著桑樹罵槐樹。

這是語言里的諷刺于不屑，人人都在注意這些“聲音里的聲音”——為了自己的形象，面子。

還有人們忽略掉的聲音。一個人，長時間聽一種聲音，習(xí)慣了它，便將它遺忘了，或者，你潛意識地抗拒某種聲音。

你就聽不到這些聲音了：老奶奶的嘮嘮叨叨的抱怨聲，隔壁工廠轟轟隆隆的馬達(dá)聲，馬路上飛馳的汽車。

當(dāng)然，這些只是聲音，不是聲音里的聲音。

而然你肯定連這些聲音都記不得。

或許你還不明白我的意思，那我這么說吧。

你的手機(jī)響了——對，你的第一步是什么?第二步呢?還有第三步?

好了，讓我來猜猜——你潛意識地掏出手機(jī)，潛意識地接了，完后，有潛意識地掛了。你思考了什么?

接電話思考什么?電話的內(nèi)容?那我記得。

不，我不是那個意思，你看看我的三步吧。

我的手機(jī)響了——那歌曲是我和媽媽一起唱的，是我錄了下來，真懷念呢。邊想，我掏出手機(jī)。

手機(jī)上的大頭貼是我和最好的朋友的合影，我記得她，那時，我們一起喊，要永遠(yuǎn)開心。——然后，我按下接聽鍵。

和我打電話的是誰，我就會想起，我和他之間的故事。他的口頭禪還有笑的聲音我記得最清楚。——最后，我掛了電話。

你說——我也知道那是你和媽媽的歌，你朋友的大頭貼還有電話那邊那個人的口頭禪呢。——可是，你真的這么明確的回憶了嗎?

如果我直接問你，誰都會回答。——這些誰都知道。

可是，你明確的，深入的，如同情景再現(xiàn)地回憶了嗎?——沒有吧。

很可惜，你遺失了聲音里的聲音。

不是諷刺的話語。——而是生活里最樸實(shí)的記憶。所以，你總會問，上一秒我干了什么?

每一秒都有它的記憶，故事，聲音。

千萬別再次遺忘了它——樸實(shí)的聲音。

記錄著每一秒的故事，

展現(xiàn)著自己的獨(dú)特。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 沈冬萍   時間：2025-1-22 02:38