文章摘要：初中敘事作文:怎么寫(xiě)好一次難忘的考試850字作文？考試開(kāi)始了。我剛拿到卷子就發(fā)現(xiàn)這些題都是老師講過(guò)了的，于是我松了一口氣，往下做。我一路“過(guò)關(guān)斬將”很順利?？晌易龅降谄哳}時(shí)，發(fā)現(xiàn)是按課文內(nèi)容填空的題，但是我還有三個(gè)空沒(méi)有填，于是我先把這道題暫時(shí)拋在了一邊。以下是曾嘉儀寫(xiě)的《一次難忘的考試》范文；

好一次難忘的考試作文850字概況

• 作者：曾嘉儀
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月14日 09時(shí)17分

初中初中敘事作文850字   曾嘉儀   包頭市 初中初一學(xué)生（3）班

考試開(kāi)始了！我剛拿到卷子就發(fā)現(xiàn)這些題都是老師講過(guò)了的，于是我松了一口氣，往下做。我一路“過(guò)關(guān)斬將”很順利?？晌易龅降谄哳}時(shí)，發(fā)現(xiàn)是按課文內(nèi)容填空的題，但是我還有三個(gè)空沒(méi)有填，于是我先把這道題暫時(shí)拋在了一邊。試卷寫(xiě)完后，我又回到那道題，冥思苦想，還是想不起來(lái)了。于是我想抄書(shū)，但是怕老師發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我正想著時(shí)，發(fā)現(xiàn)了王雨婷看著我，我眼珠一轉(zhuǎn)，立馬向王雨婷做了一個(gè)“七”的手勢(shì)。她似乎明白了，就把答案通過(guò)胡順欽傳了過(guò)來(lái)，我看了看，然后寫(xiě)了幾句糾正他答案錯(cuò)誤的話，再給胡順欽，胡順欽又傳給王雨婷。我沾沾自喜地填滿(mǎn)了試卷，然后趴著休息。一會(huì)兒，我不經(jīng)意地抬起了頭，正好看見(jiàn)黎老師手上拿的正是我和王雨婷互傳的那張紙條。我開(kāi)始心里發(fā)慌了，但是我表面很鎮(zhèn)定，因?yàn)槲也孪肜蠋煵⒉恢朗钦l(shuí)，只看誰(shuí)做賊心虛?？墒沁@個(gè)害怕被抓住的陰影始終揮之不去，我趴在桌子上心里不能平靜。“叮——”隨著鈴聲一響，便開(kāi)始收卷了。

我為了不被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，于是從后門(mén)溜了出去。剛一下樓，我雖然心里忐忑不安，但是還是如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，剛上完廁所，我就被王雨婷叫了過(guò)去，和她一起去辦公室。在路上，從他嘴中，我才知道她再看紙條時(shí)被抓住了......一進(jìn)辦公室，老師就把“證據(jù)”放在桌子上面，說(shuō)：“這就是你們的真實(shí)成績(jī)嗎？每人試卷扣10分！”......最后老師還說(shuō)起：“楊淵丞！你的成績(jī)值得我懷疑！我慚愧地低下了頭......

我很自責(zé)，自己當(dāng)初不應(yīng)該這樣做，不會(huì)就不會(huì)，何必作弊？這樣不僅毀了我的形象，而且讓我前面的成績(jī)化為烏有。我不在乎這10分，但在乎我在父母、老師、同學(xué)心目中的形象，而這形象無(wú)法用金錢(qián)挽回。我覺(jué)得我是一個(gè)小偷，偷去了別人的成果，偷去了大家對(duì)我的信任，現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了！不過(guò)，我也要說(shuō)明一點(diǎn)，澄清自己：前面的成績(jī)沒(méi)有假，我只是頭腦發(fā)熱，糊涂一時(shí)！我保證下次再也不做這種無(wú)恥透頂?shù)氖铝?，如果我做了，我寧愿退學(xué)也不愿做一個(gè)對(duì)社會(huì)有危害的人。，我請(qǐng)求大家的原諒。

這是我第一次作弊，也是最后一次。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 曾嘉儀   時(shí)間：2024-11-14 09:17