文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好到底誰是我的阿姨?850字作文？今天，我又得去接受“魔鬼訓(xùn)練”了。唉，經(jīng)過一個下午，我的大腦終于可以“休息休息”了。走在平坦、寬闊的馬路上，尋找著“目標”——我的阿姨。她是特經(jīng)此地來接我的。咦，真奇怪，阿姨怎么到現(xiàn)在還沒有來接我呀。真是的，我想，她呀肯定又在路上磨磨蹭蹭吧。以下是何枝寫的《到底誰是我的阿姨?》范文；

好到底誰是我的阿姨?作文850字概況

• 作者：何枝
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月02日 23時44分

今天，我又得去接受“魔鬼訓(xùn)練”了。唉，經(jīng)過一個下午，我的大腦終于可以“休息休息”了。走在平坦、寬闊的馬路上，尋找著“目標”——我的阿姨。她是特經(jīng)此地來接我的。咦，真奇怪，阿姨怎么到現(xiàn)在還沒有來接我呀？真是的，我想，她呀肯定又在路上磨磨蹭蹭吧！

無聊的我站在樹蔭底下等候，還時不時地抬起頭漫不經(jīng)心地掃視一下過路的行人，就在這偵查的過程中，我一眼瞅見了一個人：她身穿一條淡藍色的連衣裙，頭戴一頂美麗的太陽帽，腳上穿著一雙時尚的鞋子，還帶著一副墨鏡，在我眼前走過。

“哎，是阿姨?！蔽亿s緊大叫，“阿姨，阿姨，你怎么現(xiàn)在才來接我？”而阿姨似乎在裝聾一樣，根本就沒有聽見，繼續(xù)緩緩地前進著。

我不氣餒，繼續(xù)喊著，可阿姨遲遲不發(fā)話。這下我可著急了，追著阿姨邊跑邊喊：“阿姨，你等等我啊，你到底是不是來接我的呀？”我喊了九千九百九十九次，喊得喉嚨疼痛時，阿姨終于被我的執(zhí)著“打動了”，慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，咦？她是誰呀？我怎么不認識這個人呀？那一瞬間，我的心提到了嗓子眼兒，腳步也不知不覺地停了下來，呆呆地愣在那里，時間也凝固在這時，我真正地看清楚了這位阿姨與我的阿姨的不同，只是她們的背影有幾分相似之處，這時，我清楚地認識到一個十分嚴重的問題，那就是——我認錯人了。我不敢睜開雙眼看這一切。而阿姨一邊摸著頭，一邊疑惑地問道：“小朋友，誰是你的阿姨呀？你是不是認錯人了？”好多路人聽見了，就“好心”地圍觀過來，你一言，我一語，不解地看著我。那“圍觀率”足足有百分之兩百，我敢肯定，氣勢絕不亞于打仗的士兵。這時，我難堪得不得了，臉紅到耳根了，真想變成一只小老鼠鉆進地縫里。我立即開動腦筋，想盡辦法替自己解圍，突然，看見一位女子，我靈機一動，假裝真的是我的阿姨，讓自己以迅雷不及掩耳的速度退出了包圍圈。

走在平坦、寬闊的馬路上，一個清脆的聲音打破了我的思維，“彤彤呀，對不起，阿姨晚來了噢?！卑⒁痰纳碛笆悄敲辞逦?，那么熟悉，可是我還會認錯人，哎呀，我真是太粗心嘍，連自己最熟悉的一個親人都會認錯，我以后一定要牢記這次的教訓(xùn)。

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作者：初中初一學生（5）班 何枝   時間：2021-7-2 23:44