文章摘要：五年級作文850字:怎么寫好學(xué)習(xí)850字作文？學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的。那你該怎樣好好地學(xué)習(xí)呢。王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。以下是郭娜影寫的《學(xué)習(xí)》范文；

好學(xué)習(xí)作文850字概況

• 作者：郭娜影
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時43分

小學(xué)五年級作文850字850字   郭娜影   瀘州市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的!那你該怎樣好好地學(xué)習(xí)呢?

王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。所以，學(xué)習(xí)中需要“觀察、體驗”二字。就比如王羲之之所以有這么大的成就，全靠“觀察、體驗”二字。他認(rèn)真地觀察名家的作品，試著找到書法的那種韻味，那種感覺，并試著臨摹臨摹。到了一定的程度，他便開始體驗、嘗試，試著找到自己獨特的風(fēng)格，才能流芳百世。生活中，“觀察、體驗”也是必不可缺少的，如果你要學(xué)畫畫或者學(xué)舞蹈，還有學(xué)課內(nèi)的知識，都離不開這二字。你不可能一生下來就會舞蹈或者會畫畫，都需要觀察別人、學(xué)習(xí)別人，模仿別人，并體驗這種感覺，才能真正學(xué)懂、學(xué)好。

“思考、領(lǐng)悟”也是學(xué)習(xí)的兩大要點。像孔子學(xué)琴，他能在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。這樣思考、領(lǐng)悟，使他的思想在音樂中升華。在學(xué)習(xí)中，我們也要會思考。不要總是聽一個答案做對題目就夠了，你應(yīng)該反復(fù)琢磨這道題為什么要這樣做，這樣做有什么好處，以后遇到這種題目應(yīng)該怎么辦，而不是將作業(yè)交給老師，草草了事。如果你勤于思考，你一定會變得聰明起來。但是如果你不勤于思考，再聰明的腦子也派不上用場。這兩點也是學(xué)習(xí)的一個好辦法。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也少不了“質(zhì)疑、實踐”。你一定聽說“李時珍”這個醫(yī)學(xué)家，他也是有“質(zhì)疑、實踐”這個兩個精神才能聞名于全中國的。李時珍學(xué)醫(yī)，能在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實踐，使他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)李時珍的這個精神，勇敢地對先輩的結(jié)論進行質(zhì)疑，這樣才能真正地使你進步，如果你沒有思考過就認(rèn)定了前輩的結(jié)論，你也許只能學(xué)習(xí)，而不能創(chuàng)新，這樣其實對你學(xué)習(xí)并沒有好處。質(zhì)疑了之后，還要去實踐，來證明你的觀點，不要紙上談兵，光說不做，不然，你的學(xué)習(xí)也就不會有很大的進步。

總結(jié)了以上這些學(xué)習(xí)的要點，只要你根據(jù)這些要點去學(xué)習(xí)，相信你一定會有很大的進步，加油!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 郭娜影   時間：2025-1-8 13:43