文章摘要：三年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好告別850字作文？總評(píng)：寫(xiě)告別的作文，一般離不開(kāi)“感傷”或者“惆悵”，但是這一篇作文卻沒(méi)有過(guò)多地渲染這種基調(diào)，而是另辟蹊徑，作者用心觀(guān)察著身邊的情景，通過(guò)寫(xiě)實(shí)的筆法把告別看作是情感升華的標(biāo)志，運(yùn)用樸實(shí)而清新的文字記錄著這份“世界上最美好的東西”，作者在語(yǔ)言運(yùn)用方面很見(jiàn)基本功，是一篇不錯(cuò)的記實(shí)作文。以下是唐瀾軒寫(xiě)的《告別》范文；

好告別作文850字概況

• 作者：唐瀾軒
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)51分

小學(xué)三年級(jí)作文850字850字   唐瀾軒   濟(jì)寧市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班

總評(píng)：寫(xiě)告別的作文，一般離不開(kāi)“感傷”或者“惆悵”，但是這一篇作文卻沒(méi)有過(guò)多地渲染這種基調(diào)，而是另辟蹊徑，作者用心觀(guān)察著身邊的情景，通過(guò)寫(xiě)實(shí)的筆法把告別看作是情感升華的標(biāo)志，運(yùn)用樸實(shí)而清新的文字記錄著這份“世界上最美好的東西”，作者在語(yǔ)言運(yùn)用方面很見(jiàn)基本功，是一篇不錯(cuò)的記實(shí)作文。如果能在文章結(jié)束前穿插一段自己與“王潔為”相處的故事，那內(nèi)容就更豐滿(mǎn)了。

點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

“王潔為，給我簽個(gè)名”、“留個(gè)電話(huà)吧”。一下課，王潔為就成了“大明星”，很多人搶著要王潔為簽名、留電話(huà)號(hào)碼，要給王潔為簽名、留電話(huà)號(hào)碼。不一會(huì)兒，王潔為的書(shū)本就成了大花臉。那些在上課前讓王潔為簽名的人，上課格外有精神，那些來(lái)不及讓王潔為簽名的人，只好期盼著這節(jié)課盡快結(jié)束。 (先聲奪人。這種通過(guò)倒敘引出主題的開(kāi)篇方式，值得同學(xué)們借鑒。)

原來(lái)，王潔為就要轉(zhuǎn)學(xué)了，他以后就要回老家重慶讀書(shū)，很難與我們見(jiàn)面。大家怕光陰似箭，歲月流失，王潔為會(huì)把我們忘記，我們也會(huì)把王潔為給忘了。因此，大家都互相簽名，想把彼此都記心里。有幾個(gè)同學(xué)還問(wèn)王潔為：“你以后還會(huì)記得我們嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。”王潔為激動(dòng)地說(shuō)。“那以后要回來(lái)看我們嗎？”“也許，再過(guò)幾年。”還有的人送給王潔為照片，王潔為激動(dòng)萬(wàn)分，淚珠撲嗒撲嗒往下掉,說(shuō)：“我永遠(yuǎn)還會(huì)忘記你們的！” （雖然沒(méi)有激動(dòng)人心的語(yǔ)句，但讀來(lái)親切而又有趣，讓讀者感受到同學(xué)間的深厚情誼。）

這時(shí)，我想：情感往往是世上最美好的東西，世界就是有了情感，才會(huì)豐富多彩。 （很自然地引入個(gè)人思想。這段如果能通過(guò)敘述自己與王潔為相處的往事來(lái)抒發(fā)離別時(shí)的情感，那就精彩了。）

小李老師給王潔為開(kāi)了個(gè)小小的告別會(huì)，在同學(xué)們的歡送下，王潔為走了，有好幾個(gè)同學(xué)都哭了，雖然我沒(méi)哭，但我的心卻十分難受。 （略寫(xiě)告別會(huì)，從全文結(jié)構(gòu)來(lái)看，處理得很好。）

雖然王潔為走了，但他那調(diào)皮、幽默的影子卻永遠(yuǎn)映在我的腦海里。 （由于前文沒(méi)有表述王潔文是個(gè)什么樣的人，也沒(méi)有寫(xiě)與他相處的片段，因此結(jié)尾顯得比較倉(cāng)促，體現(xiàn)不了為什么會(huì)“永遠(yuǎn)映在我的腦海里”。）

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 唐瀾軒   時(shí)間：2020-12-29 17:51