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自由飛翔 850字

文章摘要:六年級(jí)作文850字:怎么寫好自由飛翔850字作文?細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來(lái),仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦??晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢。什么是假日。什么是自由。我通通不知道。不知道。上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。以下是馬怡茜寫的《自由飛翔》范文;

好自由飛翔作文850字概況

  • 作者:馬怡茜
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)850字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年09月17日 11時(shí)09分

小學(xué)六年級(jí)作文850字850字   馬怡茜   烏蘭察布市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班

細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來(lái),仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦??晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢?

什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道??!上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班,還讓我寫您買回來(lái)的試卷!我反對(duì),我抗議,我投訴,可都無(wú)濟(jì)于事。用你的話說(shuō)就是 “班上比你好的同學(xué)多,比你聰明的人多,比你勤奮的人更多!”我知道,我都知道。可我就是不愿意您搶去我的自由?。?/p>

本來(lái),學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)快樂(lè)嘗試。可是呢?它現(xiàn)在變成了什么?累贅、負(fù)擔(dān)!

其實(shí)我知道,相對(duì)于班上的某些同學(xué),我似乎很輕松。媽媽,我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。我只是一個(gè)愛(ài)玩電腦、愛(ài)看電視、愛(ài)吃零食、愛(ài)幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛(ài)敢恨的女孩!說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成為萬(wàn)眾矚目的大明星,沒(méi)有想過(guò)成為世界級(jí)人物。學(xué)習(xí)上,不求第一,不是最后就行了。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/woai/" title="我愛(ài)作文">我愛(ài)自由,不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上!我承受不起!承受不起!

媽媽,您知道我為什么喜歡自由嗎?因?yàn)?,我不?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongnian/" title="童年作文">童年只是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有在春天的時(shí)候,聆聽(tīng)百鳥唱歌。我沒(méi)有在夏天的時(shí)候,下河玩耍撈魚。沒(méi)有在秋天的時(shí)候,享受果園豐收。沒(méi)有在冬天的時(shí)候,堆雪人打雪仗......

媽媽,給我自由吧!我就是一只小鳥,我好想在自由的天空飛翔??!

(“我有一個(gè)夢(mèng)——追求平等與自由”,這個(gè)夢(mèng)不僅屬于馬丁.路德金,也屬于每個(gè)人。那是人與生俱來(lái)的本性,那是充滿靈性的呼喚,小作者用真情呼喚自由,尤其是倒數(shù)第二段的四季自由暢想曲,讓人心動(dòng),讓人神往,也構(gòu)成了排比的氣勢(shì),著實(shí)令人贊嘆。第一段借景抒情,后幾段交待原因和直抒胸臆,都表達(dá)出我手寫我心的習(xí)作意境。暮寫,本來(lái)就提倡一種心理的積極宣泄和即興的真實(shí)表達(dá),因?yàn)殪`感的涌動(dòng),所以文章也就生動(dòng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非只是淺層次的快樂(lè),有的時(shí)候需要艱苦的勞動(dòng),而適當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yali/" title="壓力作文">壓力才會(huì)變成動(dòng)力,相信你一定能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),也高興地看到你父母的開(kāi)明,為你輸入這篇文章,使你擁有表達(dá)的自由和權(quán)利?。?

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 馬怡茜   時(shí)間:2024-9-17 11:09

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